功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會(huì)就通過網(wǎng)絡(luò),書籍,和手機(jī)等設(shè)備的客戶端的軟件、視頻、音頻等,有意識(shí)或無意識(shí)地跟聽或跟說英語。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。
雖說新托福口語主要考查交際、交流能力,但語音、語調(diào)和重音都會(huì)影響到成績。建議平時(shí)多練習(xí)對(duì)墻、對(duì)鏡子說話,力圖達(dá)到自然流暢的程度。提供大家一個(gè)好辦法:錄下自己練習(xí)時(shí)的聲音,捫心自問:別人是否能明白你所說的?
◆熟悉考試規(guī)則,掌握答題要點(diǎn)
臨場重要:抓住重點(diǎn)。這個(gè)原則體現(xiàn)在多個(gè)方面。閱讀短文時(shí),注意話題和概括內(nèi)容,不要試圖記住一切細(xì)節(jié)。聽錄音對(duì)話和課堂講座時(shí),把握中心思想,特別注意說話人經(jīng)常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。記筆記時(shí),只記錄重要觀點(diǎn)、例證和原因。
然后,合理分配時(shí)間,仔細(xì)審題,參考筆記,考慮如何表達(dá)。注意:要有兩到三個(gè)論據(jù)支持你所表達(dá)的觀點(diǎn)。
◆臨場注意事項(xiàng)
托??荚嚂r(shí)對(duì)著話筒答題要發(fā)音清晰,措辭要小心,特別是內(nèi)容要求的重要詞匯;語速要正常,不快不慢,表達(dá)結(jié)構(gòu)簡單明了,使用過渡詞,使用熟悉的詞匯。
注意所剩時(shí)間,掌握好節(jié)奏,把該表達(dá)的都表達(dá)出來。如時(shí)間允許,可加上簡單的總結(jié)結(jié)尾或?qū)⒅匾^點(diǎn)總結(jié)一下。
◆獨(dú)立托??谡Z表述的練習(xí)方法
根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述,如描述一個(gè)熟悉的地方或談?wù)撘欢蝹€(gè)人經(jīng)歷;
用簡單明了的語言說明一種觀點(diǎn)或偏好,并用邏輯的語言對(duì)原因進(jìn)行闡述;
提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議;
羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題,并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況,選擇一道題,準(zhǔn)備1分鐘后,用自己的語言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由,從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
◆綜合性托??谡Z表述的練習(xí)方法
平時(shí)的教科書就是不錯(cuò)的教材,對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問題給予口頭回答;
選讀一篇長短適中的文章,提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn),在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進(jìn)行總結(jié);
針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備:學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息,并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對(duì)其中提出的某個(gè)問題,闡述一種解決問題的方案,并給出相對(duì)應(yīng)的理由。
新托福的口語考試采用人機(jī)對(duì)話的方式,考生無法和真正的考官交流,所以考生的成績不會(huì)受到一些人為主觀印象的影響。但對(duì)考生來說,完全要靠語言能力去應(yīng)付,沒有肢體語言的輔助,就需要練就一套真功夫。
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