對(duì)于托??谡Z(yǔ)部分的評(píng)分相信大家都比較好奇,作為托福四個(gè)考試部分中主要使用真人進(jìn)行評(píng)分的兩個(gè)部分之一,口語(yǔ)成績(jī)到底是如何算出來(lái)的呢?依靠真人評(píng)分得出的結(jié)果是否足夠客觀能夠體現(xiàn)考生真實(shí)口語(yǔ)水平呢?下面小編會(huì)分享托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)解讀。
托福口語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾斡?jì)算?
首先,在托??荚囍?,判分員分為E-Rater和Human-Rater。E-Rater即機(jī)器判分,比如我們的托福閱讀和聽力部分,包括寫作也會(huì)用E-Rater先粗判一下基本的拼寫和語(yǔ)法方面。Human-Rater則是主要負(fù)責(zé)口語(yǔ)部分和寫作更高層級(jí)的判分工作。
判分員來(lái)源于不同的崗位,比如大學(xué)教授、國(guó)際學(xué)校教師、美國(guó)高等院??荚嚋y(cè)評(píng)專業(yè)的學(xué)生等。在經(jīng)過(guò)了筆試、面試和嚴(yán)格的篩選培訓(xùn)流程后才能上崗。然后分配到具體的某個(gè)科目專人專項(xiàng)進(jìn)行判分。以托??谡Z(yǔ)為例,每個(gè)評(píng)分員開始判分工作之前都需要完成當(dāng)日校準(zhǔn)。即他們會(huì)被要求給一些“預(yù)置答案”判分,這些答案都是由資深判分小組提前定義好了分?jǐn)?shù),用來(lái)檢測(cè)當(dāng)日判分員是否能達(dá)到準(zhǔn)確判分的要求。只有通過(guò)了才會(huì)被分配真實(shí)考生的答案并進(jìn)行判分。在當(dāng)天的真實(shí)考試判分過(guò)程中,系統(tǒng)還會(huì)給他們隨機(jī)分配這樣的“預(yù)置答案”,以便監(jiān)控全天判分過(guò)程中的準(zhǔn)確度。
在我們的考試結(jié)束后,考生的口語(yǔ)部分錄音回答將被送到 ETS總部,由 3 到 6 位經(jīng)認(rèn)證的評(píng)分員按照 0 到 4 的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(五個(gè)整數(shù)分?jǐn)?shù)段)進(jìn)行全面評(píng)分。判分員在進(jìn)行判分時(shí),判分系統(tǒng)上會(huì)有4、3、2、1、0各個(gè)檔位的標(biāo)準(zhǔn)答案,供判分員參考以便矯正自己判分的準(zhǔn)確度。若判分標(biāo)答參考不足以幫助判分員界定分?jǐn)?shù),他們可以申請(qǐng)組長(zhǎng)來(lái)幫助自己完成判分。最終六道口語(yǔ)題的分?jǐn)?shù)加在一起(0-24分),取算數(shù)平均值(0-4分之間,但會(huì)出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)后0/.83/.66/.50/.33/.16六種不同情況)根據(jù)轉(zhuǎn)換表,來(lái)轉(zhuǎn)換為0-30分的總分。
托??谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)換算表格介紹
Speaking Rubric Mean Average |
Scaled Score |
4 |
30 |
3.83 |
29 |
3.66 |
28 |
3.5 |
27 |
3.33 |
26 |
3.16 |
24 |
3 |
23 |
2.83 |
22 |
2.66 |
20 |
2.5 |
19 |
2.33 |
18 |
2.16 |
17 |
2 |
15 |
1.83 |
14 |
1.66 |
13 |
1.5 |
11 |
1.33 |
10 |
1.16 |
9 |
1 |
8 |
0.83 |
6 |
0.66 |
5 |
0.5 |
4 |
0.33 |
3 |
0.16 |
2 |
0 |
1 |
托??谡Z(yǔ)分太低還可以復(fù)議?
ETS會(huì)定期對(duì)判分員進(jìn)行數(shù)據(jù)抽查,以保證考生能夠獲得公平科學(xué)的成績(jī)。不合格的判分員會(huì)被回爐重造甚至辭退??偠灾?,ETS是個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu),我們所有考生要認(rèn)真對(duì)待自己的分?jǐn)?shù),對(duì)于“復(fù)議”也不能抱有太多僥幸心理。當(dāng)然,如果考生特別自信地認(rèn)為自己的答案被誤判了,那還是應(yīng)該勇敢地選擇復(fù)議。
以上就是小編為大家詳細(xì)介紹的托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的具體細(xì)節(jié),希望各位同學(xué)能夠通過(guò)本文更清晰地了解到托??谡Z(yǔ)的具體評(píng)分流程規(guī)則,為口語(yǔ)考試做好更充分的準(zhǔn)備并最終獲得高分。
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