托福獨(dú)立口語(yǔ)說(shuō)得好不好先看發(fā)音
判斷口語(yǔ)水平,最直接的標(biāo)準(zhǔn)就是發(fā)音。托??谡Z(yǔ)對(duì)考生的發(fā)音要比較多的要求,大家通常認(rèn)知中的發(fā)音清晰準(zhǔn)確只能算是基本要求。發(fā)音的連貫性、口語(yǔ)速度、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至聲音大小等等都是考生需要考慮的細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。想要判斷自己的獨(dú)立口語(yǔ)發(fā)音是否能拿高分,最簡(jiǎn)單直接的方法就是做官方真題Official,官方真題Official中的口語(yǔ)部分大家可以通過(guò)錄音,在做完題目后仔細(xì)研究自己的發(fā)音是不是存在問(wèn)題。如果有條件能找老師來(lái)批改一下你的口語(yǔ)更好,大家可以結(jié)合得分來(lái)判斷出自己的口語(yǔ)存在哪些問(wèn)題不足。當(dāng)然小編認(rèn)為最好的訓(xùn)練方法還是找一些高分滿分的托福獨(dú)立口語(yǔ)材料來(lái)進(jìn)行跟讀模仿訓(xùn)練,這種練習(xí)方式能夠幫助考生快速提升發(fā)音水平,達(dá)到高分標(biāo)準(zhǔn)。
語(yǔ)言使用是否得當(dāng)?shù)轿灰埠苤匾?/strong>
語(yǔ)言使用,也就是language use,也是托福獨(dú)立口語(yǔ)得分的重要判斷標(biāo)準(zhǔn)。具體來(lái)說(shuō)主要是指考生對(duì)英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的運(yùn)用水平。詞匯方面,口語(yǔ)中大家可以使用一些非書面話的口語(yǔ)詞匯,但要避免各種不規(guī)范的用詞。其中的度需要大家把握好。另外詞匯運(yùn)用也要能體現(xiàn)出自己的詞匯量,翻來(lái)覆去的使用比如good, nice, very這樣的詞匯是不行的,大家需要提前準(zhǔn)備一些常用形容詞的同近義詞多做替換提升文章用詞量和新鮮度。而在語(yǔ)法方面,考生則需要注意不要有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。雖然口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)于語(yǔ)法句式使用中出現(xiàn)的少量錯(cuò)誤有一定容忍度,但大家也需要重視規(guī)范使用,盡量避免低級(jí)語(yǔ)法問(wèn)題。同時(shí)在句式上也要有一定變化。從頭到尾都是簡(jiǎn)單句絕對(duì)不行,運(yùn)用一些既不容易出錯(cuò)也有一定復(fù)雜度和結(jié)構(gòu)性的句式會(huì)讓你的口語(yǔ)表達(dá)更有質(zhì)感,更地道。
獨(dú)立口語(yǔ)要重視合理展開(kāi)話題
話題展開(kāi)是從口語(yǔ)內(nèi)容層面上提出的要求。言之有物這個(gè)要點(diǎn)在托福獨(dú)立口語(yǔ)中是很重要的,說(shuō)了半天沒(méi)有干貨都是廢話肯定會(huì)導(dǎo)致扣分,因此大家對(duì)于給出的話題要展開(kāi)。雖然獨(dú)立口語(yǔ)的命題一般比較寬泛可以讓考生自由發(fā)揮,但小編還是建議大家先構(gòu)思一個(gè)簡(jiǎn)單的框架再展開(kāi)會(huì)比較好。這一點(diǎn)上類似于托福獨(dú)立寫作,考生首先要表達(dá)出自己的觀點(diǎn)、講清楚要描述的事物或是敘述的主題。然后大家應(yīng)該圍繞話題提出幾個(gè)重點(diǎn),并且填入各種細(xì)節(jié)來(lái)豐富完善自己的表達(dá)內(nèi)容。這樣內(nèi)容表達(dá)更有邏輯性,敘事也能夠具備明確的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。小編建議大家適當(dāng)訓(xùn)練一下看到話題搭建表述框架的能力,看到題目就能迅速在草稿紙上羅列出自己要說(shuō)的幾個(gè)點(diǎn),之后再跟著草稿紙來(lái)說(shuō)就能滿足話題展開(kāi)度方面的要求了。
綜上所述,考生在托福獨(dú)立口語(yǔ)考試中想要拿到高分,就需要了解一些具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),如果覺(jué)得官方給出的標(biāo)準(zhǔn)太過(guò)抽象無(wú)法明確理解,那么本文中提到的這3個(gè)高分要點(diǎn)應(yīng)該能幫助大家了解獲取高分的關(guān)鍵要點(diǎn)。
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