對(duì)于國(guó)內(nèi)考生來(lái)說(shuō),托福口語(yǔ)是有難度的,下面是小編給大家整理的托福口語(yǔ)難點(diǎn),看看你遇到?jīng)]?
1、基本沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間
托??谡Z(yǔ)部分共有六道題,每道題的難度遞增。以最容易的第1題來(lái)說(shuō),準(zhǔn)備時(shí)間只有15秒,回答時(shí)間只有45秒。這對(duì)于很多沒(méi)有充分準(zhǔn)備的考生來(lái)說(shuō),根本還沒(méi)來(lái)得及思考,準(zhǔn)備時(shí)間就結(jié)束了。剛要開(kāi)始回答,第1個(gè)句子還沒(méi)來(lái)得及展開(kāi),回答時(shí)間就結(jié)束了。我們知道:People arevery,very emotional.正常情況下,人們是很容易受到自己情緒影響的。第1道口語(yǔ)題一旦發(fā)揮失利,必然會(huì)影響到后面的表現(xiàn)。每道題之間銜接緊密,基本沒(méi)有讓考生喘息調(diào)整的時(shí)間。因此很多考生都是從第1題開(kāi)始一敗千里,甚至考完了試都不敢回顧自己在口語(yǔ)部分的表現(xiàn)。
2、回答必須具體詳細(xì)
在口語(yǔ)部分的評(píng)分細(xì)則中,考生回答中的“details,examples and specific reasons”被明確的規(guī)定為評(píng)分的重要標(biāo)準(zhǔn)。這一規(guī)定的確是一針見(jiàn)血。有很多考生,憑著多年的考試經(jīng)驗(yàn),背了一大篇模棱兩可的句子。如:“Generally speaking,in current world we have some conflicting theories…”等等。打算在考口語(yǔ)時(shí)用這樣一堆“stock language”濫竽充數(shù)。
但是,這一在其他考試中行之有效的手段,在托??谡Z(yǔ)考試中卻不會(huì)有好的效果。一旦參與評(píng)分的美國(guó)教育考試中心的兩位raters不能在回答中找到具體的細(xì)節(jié),該考生的回答立刻會(huì)被評(píng)為劣等。
3、詞匯,句型必須豐富
這一點(diǎn)要求考生在回答時(shí),不能只使用單一的“this is a book.”,“that is a pen.”這樣的句型。想要取得一個(gè)好分?jǐn)?shù),考生所使用的詞匯和句型必須要能匹配得上自己的教育背景。要能表明該考生在真實(shí)的北美學(xué)術(shù)環(huán)境中可以很好的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。4、回答必須流暢,思維必須清晰
古人云:觀千劍而后識(shí)器。想要破解新托福口語(yǔ)部分,我們首先把托??荚嚺c雅思考試做一個(gè)橫向的對(duì)比。我們發(fā)現(xiàn),雅思的口語(yǔ)部分一般由考官來(lái)主導(dǎo)考察過(guò)程??脊俚淖饔皿w現(xiàn)在兩方面:
一.當(dāng)考生由于緊張等原因無(wú)法發(fā)揮出水平時(shí),考官會(huì)盡量提供幫助,誘導(dǎo)該考生發(fā)揮出真實(shí)的水平。
二.當(dāng)考生對(duì)考題作了充分的研究準(zhǔn)備,并按照事先準(zhǔn)備的回答流暢的進(jìn)行背誦時(shí),考官會(huì)主動(dòng)打斷該考生的背誦,且有意轉(zhuǎn)換到生僻話(huà)題。目的仍然是要考察該考生真實(shí)的英語(yǔ)水平。由此可知,在雅思口語(yǔ)考試中,側(cè)重進(jìn)行考察的是conversation,即真實(shí)的交流,交談能力。
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