在托??谡Z(yǔ)備考中,不敢與人交流該怎么辦,面對(duì)這樣的問(wèn)題,我們又該如何去解決呢?以下為大家?guī)?lái)怎么解決托??谡Z(yǔ)不敢開口,希望能幫助到大家。
當(dāng)然需要提醒大家,托福口語(yǔ)畢竟還是要開口進(jìn)行表達(dá)的,僅僅依靠用筆寫下答案或是記錄下相應(yīng)的答題思路,終究還是不能應(yīng)對(duì)最后的答題環(huán)節(jié)。我們都是會(huì)面對(duì)到最后的一個(gè)相似的答題環(huán)節(jié),口語(yǔ)畢竟不是寫作。無(wú)論怎樣,口語(yǔ)的練習(xí)要記得,大聲說(shuō)出來(lái)!
聽讀練習(xí)
對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō),談到聽讀練習(xí),會(huì)讓大家聯(lián)想到了聽力備考的練習(xí)。但是,實(shí)際上,對(duì)于口語(yǔ)的備考來(lái)說(shuō),聽讀練習(xí)也是非常有效的。想會(huì)說(shuō),一定要聽懂。從口語(yǔ)本身來(lái)看,口語(yǔ)要發(fā)音準(zhǔn),就一定要知道怎樣正確的發(fā)音是準(zhǔn)確的,自己才能正確的發(fā)音。建議大家可以找到個(gè)獨(dú)立的環(huán)境進(jìn)行練習(xí)。如果,不愿意通過(guò)與人交流來(lái)提升自己的口語(yǔ)能力,那就不妨帶上個(gè)MP3邊讀邊聽、邊糾正。在練習(xí)時(shí)候,大家一般都習(xí)慣了安靜的教室或者自己的房間里。
另外,還需要提醒大家,在托??荚嚨倪^(guò)程中,周邊的環(huán)境是略帶嘈雜的。所以,在練習(xí)的時(shí)候,我們也可以找個(gè)有些的噪音的地方,讓自己的聲音大聲朗讀出來(lái),逐步提升自己的音量,以便習(xí)慣之后的考場(chǎng)環(huán)境。
模仿練習(xí)
想要逐步讓自己的讀音逐步變得的標(biāo)準(zhǔn),模仿練習(xí)是最為重要的。既然是自己對(duì)著自己那就不再有太多顧及了。模仿時(shí)要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口型要到位。對(duì)于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,所以大家千萬(wàn)不能心急。同時(shí),也建議大家可以找些VOA等等素材,反復(fù)聽讀,作為一個(gè)模板的素材。
復(fù)述練習(xí)
在托??谡Z(yǔ)中,有了準(zhǔn)確的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào),還有語(yǔ)速也是其中存在的一個(gè)問(wèn)題。如果在對(duì)話過(guò)程中結(jié)結(jié)巴巴,不但對(duì)于然語(yǔ)速受到影響,同時(shí),也可能會(huì)讓最后的評(píng)分打折。那么,該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢?建議大家可以從復(fù)述練習(xí)開始,找些身邊的材料,一篇演講稿,或者是一部電影內(nèi)容,只要是自己感興趣的內(nèi)容,都可以作為復(fù)述的內(nèi)容。語(yǔ)言應(yīng)盡量生動(dòng)、簡(jiǎn)練,有明確的情節(jié),這樣可以幫助你更好地把握語(yǔ)言的連貫性。
總之,對(duì)于托??谡Z(yǔ)的備考來(lái)說(shuō),相互間的交流練習(xí)始終還是不能舍棄的。更多托福干貨敬請(qǐng)關(guān)注聽力課堂托??荚囶l道。
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