托?？谡Z怎樣高效備考？

　　面對托?？谡Z的備考，大家在平時的復(fù)習(xí)中，具體的應(yīng)該練習(xí)哪些內(nèi)容呢?下面小編為大家整理需要我們準(zhǔn)備的內(nèi)容，幫助大家更好地來備考口語考試。

　　1.詞匯與模板常積累

　　托?？谡Z話題涉及的常用詞匯至少要積累很多，特別是一些生僻的專有詞匯。像歷史，醫(yī)學(xué)和生物類，大家還是要多積累，不需要會寫，但是得看到眼熟，念起來順口，不要讓它影響整個口語的流利性。

　　另外一方面就是模板的積累了，不要照搬別人的模式，用心一些，創(chuàng)造一些自己的段子。建議大家根據(jù)口語話題的分類，選出一些比較有代表性的口語話題，將自己的答案寫下來，寫下來可以很大程度地避免語法、用詞和邏輯上的錯誤。

　　這個對于應(yīng)對口語Task1-3還是很有效的，基本上看到問題判斷一下跟自己練習(xí)的哪個話題相似就可以套用模板了，也可以極大程度上減輕考場上的緊張感，讓自己輕松發(fā)揮啊~

　　說到模板，大家也要注意寫模板時候的技巧，好的通用句式應(yīng)該是可以溝通不同話題之間共同點(diǎn)的，例如同一類問題可以有一個共用的原因來回答。還有就是多講講實(shí)例，這個是托?？谡Z考場上“杠杠”的黃金法則。

　　2.答題邏輯的訓(xùn)練不容忽視

　　光靠模板還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是Task4-6的綜合部分，在短時間內(nèi)要拿出一個邏輯結(jié)構(gòu)完整、語言表達(dá)流利豐富的答案還是很難的，這個考驗(yàn)的還是平時訓(xùn)練的真功夫了。

　　建議大家在平時的訓(xùn)練中就進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)。模擬的目的就是要大家同時運(yùn)用自己的腦子、嘴巴和耳朵，而在平時的練習(xí)中大部分人是沒有同時兼顧這些方面的，這對于自己的答題邏輯訓(xùn)練是比較有成效的。

　　的練習(xí)材料還是OG啦，建議大家每一套題都認(rèn)真對待，再重復(fù)個一兩次以上，其間要注意多研究一下西方人的思維邏輯，總結(jié)自己的答題模式，在考前半個月能把自己做過的話題類型都練習(xí)上一遍。如此練習(xí)基本上大伙看到題目感覺就自己出來了。

　　3.流利度的提升，是需要進(jìn)行大量刷題和策略性練習(xí)的。

　　高分考生的回答都是無卡頓的，如果要做到無卡頓的話，就要在備考中練習(xí)到“看題直接出答案”這樣的條件反射，那么沒有大量的刷題和輪次練習(xí)，幾乎不可能實(shí)現(xiàn)不卡頓，所以“硬功夫”是基礎(chǔ)。

　　而策略性練習(xí)主要是分段計(jì)時法和抗干擾訓(xùn)練。分段計(jì)時有利于幫助同學(xué)強(qiáng)化時間概念，時時記著與時間賽跑。抗干擾訓(xùn)練更為適合低齡段和心里成熟度偏低的同學(xué)，因?yàn)樗麄兎浅Ｈ菀资艿娇紙鲟须s聲音而打斷思路。

　　另外，獨(dú)立口語和綜合口語的練習(xí)方法是不同的，綜合口語在精不在多，基本上15-20套左右的題目反復(fù)練3輪左右，而獨(dú)立口語需要進(jìn)行大量的刷題。答案從無到有，答案的給出要“條件反射”式的速度，考試的時候才會有非常穩(wěn)定的發(fā)揮。

　　4.語音的提升，這將是最為耗時的一步。

　　通常兩類同學(xué)的口語分?jǐn)?shù)會比較高，一類是有非常好的語言基礎(chǔ)和環(huán)境，比如從小就一直在上外教課，或是學(xué)校是全英文授課，或是喜歡看英文原版小說和紀(jì)錄片，培養(yǎng)出了極好的語感;另一類是一點(diǎn)點(diǎn)靠勤奮練起來的，從基礎(chǔ)的音標(biāo)開始學(xué)起，再熟悉連、同、弱、省的語音規(guī)則，之后大量地進(jìn)行模仿，最終練就一口漂亮地道的口語。

　　所以，對于語音部分有明顯不足之處的同學(xué)，要格外注意糾音并模仿，比如TPO的第三題和第五題的對話音頻都是很好的模仿材料。不要求語調(diào)地道，但至少保證能有清晰的發(fā)音。