名師教你如何攻克托福閱讀

閱讀總結題型考查同學們對文章的全面理解能力，要求學生能夠把文章的主要觀點和支持該觀點的信息整合成一個結構框架。為此了解托福閱讀文章的結構特點，會對我們做題起到事半功倍的作用。常見的文章結構有：分類;比較/對比;原因/結果;問題/解決方法。例如TPO第七套“Ancient Rome and Greece”，其文章結構就是比較/對比。如果我們預先對文章的類型和結構特點有所了解，那當看到文章時，我們頭腦中自然就會對其文章結構進行辨識和分類，然后在按照我們熟知的文章組織結構模式去推測文章，閱讀文章，有利于我們快速梳理文章的整體脈絡，并為答對題目做好充分準備。

二. 構建閱讀邏輯圖，為攻克打好堅實基礎

要想攻克總結題，最重要的就是要培養(yǎng)歸納和總結文章的能力，考生能夠在閱讀文章后頭腦中應閃現(xiàn)出一幅關于整篇文章的邏輯圖，也就是篇章結構圖。為了做到這一點，首先要快速略讀文章，并不需要閱讀每一個詞每一句話，而是找出每一段的主要觀點和主要事實。其次，把這些主要的觀點按照邏輯意思排列組合，同時關注邏輯關聯(lián)詞的作用，構建出文章的整體框架。以“Ancient Rome and Greece” 為例，來簡單闡釋這一點。各段的主旨分別為：1. 羅馬比希臘有凝聚力：物理，組織和精神三方面;2. 羅馬強大來源于早期發(fā)展模式;3. 羅馬強大來源于領土觀念;4. 人們對羅馬的態(tài)度：崇尚和厭惡;5. 厭惡的原因在于羅馬完全模仿希臘;6. 羅馬也不全在于模仿，還有創(chuàng)新。把以上幾段按照邏輯意思組合：1. 第一段：羅馬比希臘有凝聚力：物理，組織和精神三方面。這是作者提出的觀點。2. 作者通過第二段和第三段對比，論證觀點。3. 最后，作者通過第四五六段談了對羅馬的態(tài)度。歸納起來，文章從以上三點展開文章：論點(Topic)+論據(jù)(Aspect)+態(tài)度(Attitude)，完全符合學術性文章的篇章結構。至此，我們的邏輯圖可以出來了：

T：1. 羅馬凝聚力>希臘：→物理→ 組織→精神

A1：2. 羅馬>希臘←早期發(fā)展模式: 單個組織↑+領土↑>分散組織↑+海洋↑

A2：3. 羅馬>希臘←領土觀念(組織/擴張/防御)→對陸地管理的才能→羅馬人品格

Att: 4. 對羅馬態(tài)度：崇尚+厭惡(模仿)

5. 羅馬=希臘

6.但羅馬>希臘

建議同學們按照上面的步驟，至少分析10篇文章，構建閱讀邏輯圖的能力會大大提升。到完全熟練后，即使不再細化練習，頭腦中也可以自然呈現(xiàn)出文章的邏輯圖了。就像學武功秘籍，剛開始要一招一式地練習，但真正領悟后就能信手捏來、隨意應用了，甚至還可以無招勝有招。

三. 按照題目要求，徹底攻克總結題型

總結題的題目要求同學們選擇有關文章的主要觀點的選項，太具體或是細節(jié)的選項不選，文章沒有提到的不選(當然包括與文章內容相反的選項)。還以“Ancient Rome and Greece”為例。其總結題的總結句是：The Roman world drew its strength from several important sources. 選項分別為：

1. Numerous controls imposed by Roman rules held its territory together.

2. The Roman military was organized differently from older military organizations.

3. Romans valued sea power as did the Latins, the original inhabitants of Rome.

4. Roman values were rooted in a strong attachment to the land and the stability of rural life.

5. Rome combined aspects of ancient Greek civilization with its own contributions in new areas.

6. Educated Romans modeled their own literature and philosophy on the ancient Greeks.

第一個選項是文章第一段的總結，第二個沒有提及，即使提到了但這個是太具體或是細節(jié)的選項，第三個和第二段的總結相反，第四個是第三段的總結，第五個是第四/五/六段也就是對羅馬態(tài)度的總結，而第六個恰巧和第五個意思相反，所以正確選項為1，4，5。

希望同學們可以從以上介紹的解題技巧中獲得啟發(fā)?？偨Y題是托福閱讀的高分分水嶺題，所以同學要多多訓練其解題方法，以此做到完全攻克總結題。