托福閱讀：如何提高理解能力？

　　對于進(jìn)入托福備考的同學(xué)來說，相信大家都已經(jīng)知道，托福閱讀考試都是以選擇題的方式出題，這樣的方式和我們參與過的中高考或是四六級考試，看似有著幾分相似。但是，對于考生來說，想要在選擇題又更高的準(zhǔn)確率，對于全文的理解就是有了更高的要求。中國考生在復(fù)習(xí)備考托福閱讀理解題時，做到揚長避短，把復(fù)習(xí)的重點放在新出現(xiàn)的和自己相對生疏的題型練習(xí)上是非常明智的選擇。特別是篇章應(yīng)用題和基礎(chǔ)理解題中的插話題和修辭目的題。當(dāng)然，傳統(tǒng)題型中的難點(如：推論題)也應(yīng)特別下功夫才行。

　　在進(jìn)行大量閱讀時，選擇閱讀材料很重要。首先，在難度上，要選擇略高于自己的現(xiàn)有閱讀水平的材料，這樣才不會有嚴(yán)重的挫敗感，才能有所提高。另外，在題材方面，不能只選擇自己感興趣的，而要根據(jù)新托福閱讀題目的特點，選擇各個學(xué)科的閱讀材料，但是這些材料的專業(yè)性不要太強。

　　平時要正確地進(jìn)行精讀訓(xùn)練：

　　1. 首先要從單詞入手：擴大自己的詞匯量，不僅要知道它的漢語解釋，還要掌握它的英語定義及用法，尤其是單詞在文章中的用法，它有無巧妙之處，是否有特定的意義。

　　2. 其次要從"語法"入手：這里所說的"語法"不僅指句子的主、謂、賓成份及句子主干，更重要的是指對各種語法現(xiàn)象在思想表達(dá)方面的作用及相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。當(dāng)然，在開始階段需對某些語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子進(jìn)行分析。

　　3. 再次，是從句型入手：精讀時，一定要學(xué)習(xí)各種好的句型，并模仿造句。同時，對于一些長句要進(jìn)行分析。

　　4. 最后，要從文章"邏輯"入手：理清作者思想發(fā)展的脈絡(luò)。提煉各個段落的內(nèi)容，清楚各個段落如何組成了文章有機整體，理解作者運用的事例與他所闡述問題觀點之間的聯(lián)系，明確他是以什么樣的方式(講故事，列舉數(shù)據(jù)，引經(jīng)據(jù)典)來表達(dá)自己的觀點的。

　　精讀可以使你對文章的方方面面都有深刻的理解，無論從形式到內(nèi)容，從語言到思想都是如此。

　　泛讀要泛首先是在材料的選擇上要題材廣泛，因為天文、地理、醫(yī)學(xué)、歷史、文化、教育、藝術(shù)等內(nèi)容，在托?？碱}中都會涉及。推薦考生多讀讀《國家地理雜志》和《DISCOVERY》，既可擴大知識面，也是備考新托福閱讀的好素材;其次難度應(yīng)控制在每頁少于五個生詞;最后是在機會和手段的把握上：書刊雜志的目錄、新聞標(biāo)題和導(dǎo)語、廣告通知和產(chǎn)品及旅游宣傳材料都是絕佳的泛讀材料。背誦不失為精讀復(fù)習(xí)鞏固的好辦法。背誦不應(yīng)貪大求全，應(yīng)重點突出。

　　以上就是托福閱讀中如何揚長避短的竅門，此外，要養(yǎng)成“邊讀邊記”的習(xí)慣，這樣會讓閱讀效率大大提高。從這個角度來看，同學(xué)們更應(yīng)該以托福考試為契機，培養(yǎng)出一種良好的閱讀習(xí)慣，從而在學(xué)習(xí)和研究中達(dá)到事半功倍的效果。