托福閱讀技巧可以解決70%的問題

　　很多人認(rèn)為托福閱讀沒什么技巧，只要詞匯量足夠語法知識掌握充分就沒有問題，往往抱著這種想法備考的考生分?jǐn)?shù)都不會很高，原因是他們忽視了技巧。

　　通過很多案例發(fā)現(xiàn)不少這樣的學(xué)員，自認(rèn)新托福閱讀考試還不錯的，實(shí)際考出來的分?jǐn)?shù)只有22分左右，甚至?xí)汀Ｏ旅嫖覀儊砜纯慈绾巫屇愕耐懈ｉ喿x更上一層樓。

　　拋開所謂的"法寶"，摒棄虛假的"技巧"，讓我們攜起手來，踏踏實(shí)實(shí)共同走一段TOEFL之路。 TOEFL的閱讀理解有沒有技巧?有。但是技巧永遠(yuǎn)是一種輔助工具，所以把"技巧"炒作成TOEFL應(yīng)試的主體的做法實(shí)在是別有用心的。正是這種不負(fù)責(zé)任的炒作把千千萬萬無辜的考生帶入了誤區(qū)。

　　TOEFL閱讀理解滿分的出現(xiàn)必須依賴于三個方面的訓(xùn)練：

　　1. 詞匯

　　從某種意義上來講，詞匯量的大小是TOEF L閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達(dá)到基本要求(五千以上)，縱然你有"葵花寶典"在手，也只能命喪ETS的"毒招"之下。所以，以犧牲詞匯量為代價的技巧練習(xí)簡直是一味巨毒無比。

　　2. 通過練習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成高效的閱讀方法——即所謂的閱讀技巧

　　TOEFL的閱讀量非常大，一般的中國考生根本無法把文章全部讀完，所謂的"掃讀法"、"跳讀法"和"略讀法"也只能適用于少數(shù)類型的文章，根本不能解決本質(zhì)問題。那么，文章到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話，主動地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動是指不能象一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測;所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴(yán)謹(jǐn)，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，考生的預(yù)測可以做到非常準(zhǔn)確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位，就能很快地把握整個文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系，也就解決了問題的70%。

　　3. 解題訓(xùn)練

　　排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時使用最多的方法。事實(shí)上，這種方法具有致命的缺點(diǎn)：干擾大、費(fèi)時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項(xiàng)中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強(qiáng)，決非什么技巧之類的東西可以替代。

　　除了上述三方面的訓(xùn)練之外，如果能夠?qū)σ恍┗镜谋尘爸R加以補(bǔ)充的話，更能確保閱讀理解的準(zhǔn)確率和速度。