要判斷文章類別,一般看標(biāo)題就可以了。介紹類文章是對某事物或現(xiàn)象進(jìn)行描述或介紹,所以標(biāo)題一般為名詞短語或者以How開頭的疑問句。具體結(jié)構(gòu)如下:
-Introduce a phenomenon or a fact.
-Detailed Description:
Timeline/Different Aspects/Logic Development
-Look into the future/Summary
無論什么文章,起始段總是引出主題,所以多用敘述描寫性語言,或介紹現(xiàn)象,或陳述事實(shí),或交代問題。
在介紹類說明文中,中間斷落是對事物細(xì)節(jié)的展開描述,各種話題可以通過三種不同方式展開。第一類時間順序,通常用于陳述一個歷史事件,例如劍五中的 “Johnson’s Dictionary”就是這一類。第二類并列或遞進(jìn),從各個側(cè)面來介紹,例如劍四中的“What Do Whales feel?”,一看標(biāo)題就知道是介紹鯨魚各個感官的,屬于并列結(jié)構(gòu)。第三類是邏輯順序,據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),環(huán)境自然類文章多依照這種順序,下文對此會作詳細(xì)評 述,這里不再贅言。
(二)論證類文章的結(jié)構(gòu)
(1)實(shí)驗(yàn)類文章
-Introduce Experiment
-Pre-experiment (Subjects, Tools, Methods)
-Experiment Process
-Result (Collecting Data)
-Analyses and Syntheses
在雅思閱讀中,實(shí)驗(yàn)類文章結(jié)構(gòu)最為固定。筆者分析了“劍四”和“劍五”中所有實(shí)驗(yàn)類文章,發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)無一不遵循以上套路,這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)報(bào)告的形式本來就單 調(diào)。首段總是說明實(shí)驗(yàn)的緣起以及實(shí)驗(yàn)沒目的,然后介紹實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作包括器具,實(shí)驗(yàn)主體等,接著進(jìn)入實(shí)驗(yàn)進(jìn)程的描述,而后公布實(shí)驗(yàn)結(jié)果,最后綜合數(shù)據(jù)得 出結(jié)論。無論實(shí)驗(yàn)做什么,這個基本順序是不會改變的。
(2)邏輯論證類結(jié)構(gòu)
-Introduce the topic/problem
-Literature Review (Optional)
-Present Causes/Reasons (optional)
-Writer’s Approach
-Supporting Evidences
-Conclusions
這類文章從結(jié)構(gòu)上講更接近于論文。起始段導(dǎo)出議題,第二部分對議題進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,介紹已有的觀點(diǎn)或探討引發(fā)問題的原因,第三部分引入作者的判斷以及相關(guān)分論點(diǎn)或論據(jù),最后是結(jié)論。在雅思考試是中這類文章通常是比較難的。
3. 實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用
下面結(jié)合題目具體說明結(jié)構(gòu)閱讀法的運(yùn)用。
例一(“劍五”P16,Johnson’s Dictionary)
一看標(biāo)題就知道是說明文,主題是介紹約翰遜博士的詞典。然后閱讀具體斷落來套結(jié)構(gòu),注意一般只要看首尾句就可以了。第一段第一句”There had been concerns about the state of the English language.”交代背景,說明英語語言的問題,引出編詞典的主題。第二段首句“there had, of course, been dictionaries in the past”介紹過去的字典,可知這篇文章的結(jié)構(gòu)是按照時間順序進(jìn)行的。抓住這點(diǎn),余下幾段就容易分析了。依次往后,分別講了編詞典的必要性、編詞典前的準(zhǔn) 備、編詞典中的艱難、介紹工作成果、出版后的好評,約翰遜的感慨以及最后功成名就。抓住這個順序,即使后面的T/F/NG題次序打亂,每道題也依然能夠準(zhǔn) 確快速地定位了。限于篇幅,此處稍舉幾例。第9題“Johnson has become more well- known since his death.”這句和身后事有關(guān),按照時間順序肯定在最后一段找了。第10題“Johnson had been planning to writer a dictionary for several years”,按照時間順序,這句應(yīng)該去第四段找,因?yàn)槟嵌沃v的是編詞典的準(zhǔn)備階段。
例二(“劍五”P20,Nature or Nurture)
首先通過首句可以判斷是實(shí)驗(yàn)類文章。閱讀各段首句,梳理結(jié)構(gòu):A段引出實(shí)驗(yàn),說明實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B段介紹實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作。C段實(shí)驗(yàn)過程。D、E兩段實(shí)驗(yàn)結(jié) 果,F(xiàn)、G、H三段實(shí)驗(yàn)分析。最后一段綜合,得出結(jié)論??春竺娴亩温浼?xì)節(jié)配對題。14題從生物學(xué)角度分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在F、G、H段內(nèi)找。從首句可判斷F段 講動物攻擊性,G段講社會性,H段講人性和道德,動物攻擊性最接近生物學(xué),所以選F段。15題講實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赃xA段。16題講實(shí)驗(yàn)主體,所以B段。剩余 各題都可如法炮制,這里不再贅述。
環(huán)境自然現(xiàn)象類文章結(jié)構(gòu)
-Introduce phenomenon
-Causes
-Impacts or effects brought by it
-Solutions/Look into the future
文章的主題通常是某種現(xiàn)象如地震,火山等,起始段介紹現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因,下面各段講造成的后果,介紹人類怎樣應(yīng)對,最后展望未來。例如,“劍 五”P86,“The Impact of Wilderness Tourism”探討野外旅游, 主題屬于環(huán)境類。按照這個結(jié)構(gòu)即使不看文章,我們也應(yīng)該可以判斷Section A選的是iii這個標(biāo)題(Fragile regions and the reasons for the expansion of tourism there),依次類推Section B論述后果,那么應(yīng)該選V因?yàn)槔锩嬗?ldquo;disruptive effects”,而Section C論述應(yīng)對措施所以選ii。
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