托福閱讀高分必備能力介紹

　　事實(shí)上能夠說(shuō)托福閱讀是托?？荚?yán)锟忌钠渲幸粋€(gè)長(zhǎng)項(xiàng)，如此托福閱讀要怎么準(zhǔn)備才可以擔(dān)保不丟分或者不落分呢?以下是小編和大家分享了托福閱讀高分必備能力介紹，期望可以有助于考生們更好的應(yīng)對(duì)托福閱讀題。

　　托福閱讀高分之讀懂字面含義的能力

　　這個(gè)能力以語(yǔ)言知識(shí)語(yǔ)言積累為依托。關(guān)鍵是表示詞匯與語(yǔ)法(就好像能夠表現(xiàn)成是長(zhǎng)難句)的掌握：詞匯題，句子簡(jiǎn)化，細(xì)節(jié)題全部是對(duì)這類(lèi)能力的題型進(jìn)行考察。就詞匯層面而言，閱讀聽(tīng)力考察理解，口語(yǔ)寫(xiě)作考對(duì)詞匯的應(yīng)用進(jìn)行考察。而關(guān)于語(yǔ)法，盡管托福就不如同高考英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)考語(yǔ)法，但語(yǔ)法的不牢固是會(huì)對(duì)句子的理解有影響。

　　托福閱讀高分之讀出句子和句子之間的聯(lián)系，讀懂段落，讀出全文的框架(段落以及段落之間的關(guān)系)：

　　段落并非是句子與句子之間的隨意堆砌，而是有章可循的，句子和句子之間的關(guān)系就好像是做進(jìn)一步的解釋?zhuān)唧w化(如舉例)，轉(zhuǎn)折等。如果從論點(diǎn)/論據(jù)的角度看，一個(gè)段落里大部分是單論點(diǎn)，多分論點(diǎn)，轉(zhuǎn)折段等更多的類(lèi)型。

　　托福閱讀高分之做推斷，隱晦轉(zhuǎn)述和概括的能力。

　　推斷題，小結(jié)題以及有的細(xì)節(jié)題都對(duì)此能力進(jìn)行考查。推斷題高頻的類(lèi)型就如同是“比較型”的推斷題，在此說(shuō)說(shuō)一種隱晦轉(zhuǎn)述型的推斷題，相當(dāng)于題目根本未真正去推理。而只是針對(duì)原文的一種隱晦轉(zhuǎn)述：原文通常是一種相當(dāng)直接的說(shuō)法，但是答案為一種十分隱晦的說(shuō)法，比如說(shuō)原文說(shuō)“許多同學(xué)輕視托福作文的復(fù)習(xí)，在第一次考托福前沒(méi)有寫(xiě)過(guò)完整的作文”。那么答案可能是選“許多同學(xué)的第一篇托福作文是在考場(chǎng)上完成的”(這里假設(shè)考場(chǎng)上不會(huì)交白卷)。其實(shí)不妨仔細(xì)想一想，兩個(gè)句子看著不一樣，其實(shí)意思是一樣的。這個(gè)例子中，原文和選項(xiàng)的意思可以互推，當(dāng)然有時(shí)意思并不完全對(duì)等(即原文可以推到選項(xiàng)，選項(xiàng)未必可以推到原文)，比如有一篇真題講到原核生物1.2億年前進(jìn)化速度很慢，0.5億年前變得很快。答案選真核生物在歷史上的不同時(shí)期的進(jìn)化速度并不是完全一致的。

　　以上就是小編為大家整理的托福閱讀高分需要具備的三種能力的全部介紹了，大家在備考的時(shí)候可以進(jìn)行參考。希望上述的內(nèi)容能夠幫助大家更好的進(jìn)行托福閱讀的備考。