一.只背單詞不做練習(xí)
許多同學(xué)把備考托福閱讀等同于背單詞,因而一天到晚只跟單詞書親近,卻不曾正眼看過TPO中的閱讀文章。背單詞固然重要,畢竟單詞不會,文章也無法理解。但是想要提高分?jǐn)?shù)、想要沖刺閱讀高分,那我們就必須把TPO閱讀文章當(dāng)作圣經(jīng)一樣來對待。這不只是草草做題對答案了事,更是通過大量做題,來增強(qiáng)自己對于托福閱讀出題套路的了解,以期掌握每種題型的應(yīng)對方案,爭取做到讀完題之后,能夠立刻找到題干中的有效關(guān)鍵詞,再迅速回文定位答案。同學(xué)們不要覺得題海戰(zhàn)術(shù)是很笨的方法,多年實(shí)踐已經(jīng)證明,它其實(shí)是一種很有效率的學(xué)習(xí)方法,關(guān)鍵在于我們是否能夠通過題海戰(zhàn)術(shù)有所收獲,而不是為了做題而做題。
二.不分析文章結(jié)構(gòu)
特別強(qiáng)調(diào)做完題后,分析每篇文章的文章結(jié)構(gòu)這件事。為什么?因?yàn)槲恼陆Y(jié)構(gòu)大概也就那么幾種,見得多了,便就一見如故了。在考場上,我們根本沒有時(shí)間為了最后一道題而把文章再通讀一便。而倘若我們在做題過程中,就能迅速總結(jié)出每一段的中心意思,那么這篇文章我們一定會讀得更通透,在做每一段相應(yīng)的題時(shí)也就能夠提高準(zhǔn)確率。而能否迅速總結(jié)出段落大意就依賴于平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練。不要做完了題就萬事大吉,把每篇文章充分利用起來,觀察它們的結(jié)構(gòu),多做總結(jié),這樣的工作做得多了,必然會有所收獲的。
三.閱讀時(shí)候沒有英文思維
很多同學(xué)在翻譯句子的過程中,都沒有一個(gè)良好的習(xí)慣,只是機(jī)械地把所有英文單詞的中文意思堆砌起來。對于簡單句來說,這樣做其實(shí)無可厚非;但是遇到語法結(jié)構(gòu)稍微復(fù)雜的句子,這種方法便會立刻失效,于是同學(xué)們便會不斷重復(fù)回看這句話,想要弄清楚它的意思,這樣便造成了時(shí)間上的極大浪費(fèi)。所以我們在平時(shí)練習(xí)過程中需要訓(xùn)練自己養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,不要被那些單詞牽著走,而要主動地去分析句子結(jié)構(gòu):句子主語是誰?這個(gè)主語怎么了,發(fā)生了什么事?誰是修飾成分?誰才是真正的謂語?當(dāng)我們能夠做到讀完一句理解一句,相信我們自然就能在要求時(shí)間之內(nèi)答完題了。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于托福閱讀速度慢的原因,希望大家在平時(shí)練習(xí)中能夠避免這些問題,提升閱讀速度。
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