托福閱讀拿分的小技巧

　　從某種意義上來講，詞匯量的大小是托福閱讀理解高分的基礎和關鍵。如果詞匯量沒有達到基本要求(五千以上)，即使你有“葵花寶典”在手，也只能命喪托福考試的“毒招”之下。所以，以犧牲詞匯量為代價的技巧練習簡直是一種無用功。

　　托福閱讀技巧而言，托福閱讀量非常大，一般的中國考生根本無法把文章全部讀完，所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數(shù)類型的文章，根本不能解決本質(zhì)問題。那么，文章到底應該怎么讀法呢?一句話，主動地閱讀文章的關鍵部位。

　　所謂主動閱讀文章是指不能像一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應該不斷的進行思考和預測;所謂關鍵部位，主要是每一段的開頭和結尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物(publication)，文章的邏輯(logic)結構非常完整(complete)和嚴謹(rigorous)，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。若大家經(jīng)過系統(tǒng)的訓練，考生的預測可以做到非常準確的程度(accuratedegree)。這樣，通過閱讀文章的幾處關鍵部位，就能很快地把握整個文章的結構和內(nèi)在的邏輯關系，也就解決了問題的四分三左右了。

　　解題訓練法的應用。排除法(exclusivemethod)恐怕是一直以來大多數(shù)學生在解閱讀理題目時使用最多的方法。事實上(infact)，這種方法具有致命的缺點(fataldisadvantage)：干擾大、費時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個模糊的(vague)或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷(tojudge)。這種能力必須在平時的訓練和講解中逐漸(gradually)養(yǎng)成和加強，而不是什么技巧之類的東西可以替代。平時還還是要多加練習。