托福閱讀為什么要提升語法知識？提升文章理解速度還能看懂長難句

　　托福閱讀備考時，有些同學(xué)會去學(xué)習(xí)一些語法知識來大家出，這種做法看似會多花費一些額外時間，但對于提升閱讀解題正確率其實是很有幫助的。托福閱讀別考練好語法有什么用?下面小編就來為大家做具體分析講解。

　　托福閱讀練語法核心句子成分劃分和翻譯

　　翻譯好處很多，而且十分必要。“輸出”你對句子含義的理解，白紙黑字的寫出來，能夠保證理解的準(zhǔn)確度，并且有助于老師有針對性的判斷你的知識盲點。翻譯錯誤的內(nèi)容能夠準(zhǔn)確反映掌握不準(zhǔn)的語法點。同時培養(yǎng)仔細閱讀的習(xí)慣，避免考場因閱讀不仔細造成的錯誤更重要的是，在系統(tǒng)的長難句翻譯練習(xí)中，你的眼球和大腦實現(xiàn)對長難句的快速反應(yīng)，從而提高閱讀速度。

　　現(xiàn)在考托福的考生中有大部分高中生和非英語專業(yè)的大學(xué)生，一方面高中階段的教學(xué)大綱對非謂語動詞和定語從句不做深入要求，另一方面，從未接觸過此類長度和難度的句子，因此往往會因為語法基礎(chǔ)不足而難以解答閱讀難題，這個問題大家需要在備考中著重解決。

　　托福閱讀語法掌握是否熟練直接反映在做題速度上

　　很多同學(xué)有這樣的體會，不考慮答題時間，文章都能看懂，題都能做對。一旦加上時間限制就手忙腳亂，不是做不完題，就是做題正確率下降。這些同學(xué)慢慢看能看懂，說明知道語法規(guī)則。但是知道和熟悉是不一樣的。54分鐘的考試30道題，平均一道題不到2分鐘，所以僅僅是知道是很難在有限時間內(nèi)準(zhǔn)確完成題目的。

　　句子是單詞含義的背景依托，也是語法的載體

　　對于托福閱讀，常見的語法現(xiàn)象有定語從句，主賓表同四個名詞性從句，以及非謂語動詞。單獨一個語法現(xiàn)象不足以成為閱讀的障礙，可托福閱讀的句子常常是多個語法現(xiàn)象的綜合體，即長難句。從句中又包含幾個從句和非謂語，一個名詞同時帶幾個后置定語等，一個主語后面出現(xiàn)兩三個動詞原形基礎(chǔ)上的變形，誰才是真正的謂語動詞。

　　以上就是托福閱讀備考中訓(xùn)練語法能力的重要性分析，希望能夠讓大家正確認識語法價值，盡早打好語法基礎(chǔ)。