2015年7月12日大陸考試托福聽力真題回顧

聽力文本大意: history professor和學(xué)生討論，學(xué)生說去了 DC—個(gè)展覽，想寫某某的作品，某某把2D轉(zhuǎn)化成3D就像native American wearing the blankets然后又提了 另一個(gè)可 以寫的東西，什么culture, art之列的都?xì)w了一個(gè)東 西，which is relevant to class。老師說這是一個(gè)history class,你應(yīng)當(dāng)寫更多與課堂有關(guān)的話題而不是art。

對話2：

聽力文本大意: 女生說在學(xué)校的官網(wǎng)上孩子找到一個(gè)club which is educated,但她不感興趣， 她high school的club都是什么檢垃圾之類的。教授說其實(shí)你可以自己建一個(gè)club,只要兩步，第一步要有其他四個(gè)人跟她一起當(dāng)core,第二部填個(gè)表寫清楚club的purpose and goal,女生文件一個(gè)club有沒有fee,教授說university 供fund只要有budget。最后一題貌似是女的認(rèn)為一個(gè)environmental dub對她未來 的career有幫助。

講座1：

聽力文本大意: 撒哈拉沙漠的一個(gè)東西沉積，然后灰塵給亞馬遜森林造成影響，沉積物其實(shí)不是沙子，而是生物遺骸什么的。

講座2：

人類學(xué)上的分類，一種分類將其分為了四個(gè)階段，釆集 狩獵、飼養(yǎng)牲畜、種植莊稼，還有就是有計(jì)劃的養(yǎng)殖種植，然后這種分類并不完美，仍然有很多的缺陷。

講座3：

聽力文本大意：海洋污染，提到噪聲污染，主要來自船只，雖然沒有過很明確的證據(jù)，但是噪聲污染仍被相信影響到了海洋生物，讓魚、鯨等神經(jīng)緊張，影響交流和交配。

講座4：

聽力文本大意：室外美術(shù)，提到在室外進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，重視看到的景物，提到要客觀，然后說到印象主義的影響，提到莫奈，然后讓學(xué)生要專心畫畫不被打擾，因?yàn)榫吧兓臁?br />
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