大一的時候:
大學(xué)的時間是精彩的,你或許愿意留60%的時間給學(xué)習(xí)英語,那真真是不幸中的萬幸了,更多的課外活動吸引你去參加,你擁有的或許就是圖書館每天不到三分之一的時間。當(dāng)然,除了時間以外,我們還要考慮英語水平,雖然我們初、高中都有英語底子,但是基礎(chǔ)還是有欠缺的。
這里不的不說的是,99%的同學(xué)會在大學(xué)完成的四六級考試。有同學(xué)說這跟托福有什么關(guān)系嗎?當(dāng)然有,同學(xué),如果你的四級都沒過,你就直接去考托福,那小編只能說你太勇敢了!據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),成為“炮灰”的幾率還是比較大的。所以,還是先打好英語基礎(chǔ),從四六級開始準(zhǔn)備吧!
大二的時候:
有的同學(xué)生來就是“行動派”,大一就把四級給過了!不管是英語底子好還是整天題海戰(zhàn)術(shù),都是一件值得高興的事情。于是,我們是不是可以報(bào)考托??荚嚵?老師,我生怕晚了,萬一考不過可怎么辦?
當(dāng)然可以,但是不建議!為什么?這里有一個時間節(jié)點(diǎn),如果大二去參加托??荚嚕蠹叶贾劳懈3煽兊挠行谑?年,如果你此時去考,那么也就意味著那時候你的托福成績就要接近過期了!那時候,如果你想要申請你的Dream School,成功了還好,如果你申請不成功,那么很不幸你就要面臨重考的問題。
大四的時候:
上面說到了托福有效期的事情,有同學(xué)擔(dān)心重考,就留到最后再考。這種做法是不可取的,大四這一年,要面臨的事情有很多,尤其是出國黨們,最最重要的是你要準(zhǔn)備申請資料了!這個階段如果你還是沒有托福成績的話,你的申請會變的很被動!所以溫馨提醒大家,一定要提早做準(zhǔn)備。
沒錯,大三才是考托福的最佳時機(jī)。
你可以這樣安排:
在大一以及大二上學(xué)期,我們首先應(yīng)該把四六級過了,四六級過了就代表你英語基礎(chǔ)已經(jīng)很扎實(shí)了,然后從大二下學(xué)期開始就可以開始準(zhǔn)備托福了,當(dāng)然這時候也可以同時準(zhǔn)備GRE,從大二下學(xué)期開始準(zhǔn)備一直到大三的下學(xué)期參加托??荚?,這樣時間比較充足,不僅能保證托??荚嚹苣玫綕M意的分?jǐn)?shù),同時也不影響到大四的時候去申請國外的大學(xué)。
溫馨提醒:
托福報(bào)名還是比較講究時機(jī)的,一個好的時間段可能會為你的托??荚噹聿簧賻椭?,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況提前規(guī)劃好考試時間,取得理想的成績。
講到這里,相信大家對考托的時間已經(jīng)逐漸明朗,上文中,我們提到了在大一和大二上學(xué)期,就要把四六級考試給過了。四六級相對70%的同學(xué)來說是沒有難度的,這里我們不多說。但是有一種情況是,有的同學(xué)四六級分?jǐn)?shù)很高,但是托福成績出來,結(jié)果心碎了一地?
問題出在哪里?其實(shí),四六級考試跟托??荚囘€是大有不同,兩種考試都考察聽說讀寫,區(qū)別在于考察的詞匯量和背景知識廣度,以及雖然四六級設(shè)有口語測試,但是鮮有人參加,而托福則將口語作為強(qiáng)制部分,由此可見,托福更注重考生的英語運(yùn)用能力。該如何通過自己的四級成績判斷現(xiàn)階段的托福水平呢?這里有一個英語對照表。
1、四級VS托福
(1) 四級達(dá)到及格線425分,則托?;灸苓_(dá)到50分;
(2) 四級達(dá)到中等分?jǐn)?shù)線500分,則托?;灸苓_(dá)到70分;
(3) 四級達(dá)到中上等分?jǐn)?shù)線600分,則托?;灸苓_(dá)到90-100分;
(4) 四級達(dá)到650分以上,則托福基本能達(dá)到100+。
2、六級VS托福
(1) 六級達(dá)到及格線425,則托福基本能達(dá)到60分;
(2) 六級達(dá)到中等分?jǐn)?shù)線500分,則托?;灸苓_(dá)到80分;
(3) 六級達(dá)到中上等分?jǐn)?shù)線600分,則托?;灸苓_(dá)到90-105分;
(4) 六級達(dá)到650分以上,則托?;灸苓_(dá)到105+。
那么,只有大學(xué)英語四級水平的考生該如何備考托福呢?
注意:這個計(jì)劃主要針對英語水平一般(大概CET4、6之間),沒有考過舊托福的考生設(shè)計(jì),總體時間大概5個月左右。如果基礎(chǔ)較好,可以參考下面的沖刺階段方案。但備考計(jì)劃其實(shí)也很有個性化色彩,受個人目標(biāo)(分?jǐn)?shù))、基礎(chǔ)、可支配時間、學(xué)習(xí)習(xí)慣等因素影響,所以以下計(jì)劃僅供參考,請根據(jù)自己的情況做相應(yīng)的調(diào)整。
第一階段:托福預(yù)熱階段
在這一階段一定要把握好英語基礎(chǔ)的三把利劍“詞匯”、“語音”和“語法”。
詞匯:英語單詞是基礎(chǔ),堅(jiān)持每天350~400個單詞(詞匯要注意復(fù)習(xí),不要背了今天的忘了昨天的)。
語音:語音這種東西如果自己有問題,還真的不是憑自學(xué)就可以糾正的,建議可以找一些教語音的視頻或美式發(fā)音的材料跟讀模仿一下。
語法:如果語法基礎(chǔ)還不錯,自制力也OK的學(xué)生,可以買本語法書,自學(xué)一下,主要是句子成分、非謂語動詞、各種從句等等;如果你想走捷徑,并且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法,或者可以考慮報(bào)個班試試。
第二階段:托福適應(yīng)階段
剛剛邁出托福復(fù)習(xí)的第一步,千萬不要心急,只要基礎(chǔ)打得牢,到了第二階段就會如魚得水,我們要開始接觸一些TPO的材料了!
閱讀:TPO1-10的閱讀部分,每天完成一套題。具體操作是這樣的:
1.每套TPO的前兩篇文章先精讀一遍,查出不認(rèn)識的單詞并整理到筆記本上,背下來;
2.找出文章的結(jié)構(gòu),即每段之間的聯(lián)系,總結(jié)到筆記本上;
3.做題,并校正答案;
4.整理錯題,并及時查看解析。
5.每套TPO的第三篇嚴(yán)格掐著時間上機(jī)練習(xí)20分鐘內(nèi)完成做題,然后校正答案并整理錯題。
聽力:聽背托福聽力詞匯以及老托福PartC聽力部分聽寫訓(xùn)練。
具體操作如下:
1.每天聽背托福聽力核心詞匯150-200詞(你所購買的單詞書一定要帶有音頻),聽力詞匯需要邊聽邊背,一遍在聽力中能夠迅速識別聽到的單詞。
2.老托聽力材料聽寫:每天聽寫一篇老托,以句子為單位聽,聽完整句子,理解意思之后再動筆寫出完整的句子。
3.TPO1-10中,每天練習(xí)一個conversation和一篇lecture。練習(xí)記筆記,不需要做題。
口語:學(xué)習(xí)OG(官方指南)口語評分標(biāo)準(zhǔn),熟悉TPO口語考試題型。
1.大家在目前這個階段,除了把語音知識鞏固好之外,還需要花時間研究一下OG上關(guān)于口語的評分標(biāo)準(zhǔn),了解各個分?jǐn)?shù)檔次對考生的要求以及達(dá)到GOOD的水平。
2.TPO1-10中,每天練一套口語題,目的之一是1、2主觀題,見識一下出題思路,以及拓展和積累一些答題素材;目的之二是3、4、5、6綜合題,熟悉一下題型,總結(jié)出自己的答題套路,并結(jié)合OG上的評分標(biāo)準(zhǔn),整理出每個題型的答題要素,并學(xué)會控制答題時間。
寫作:學(xué)習(xí)OG(官方指南)寫作評分標(biāo)準(zhǔn),熟悉TPO寫作考試題型。
1.寫作和口語是同樣的道理,知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。除了把語法知識鞏固好之外,還要明白OG上關(guān)于綜合寫作和獨(dú)立的評分標(biāo)準(zhǔn),了解各個分?jǐn)?shù)檔次對考生的要求以及達(dá)到GOOD的水平。
2.TPO1-10中,每天分析一套寫作題。綜合寫作最好能總結(jié)出一個屬于自己的答題模式;獨(dú)立寫作專注于行文思路和文章展開的結(jié)構(gòu)。練習(xí)時,不需要嚴(yán)格按照時間限制。
第三階段:托福強(qiáng)化提高階段
筒子們,開始第三階段之前,建議大家最好先參加一次正式考試,看看自己辛苦一個月的成果差不多到什么程度,然后再展開第三階段的復(fù)習(xí):
閱讀:在第二階段的基礎(chǔ)上,根據(jù)OG,把TPO分題型進(jìn)行匯總,總結(jié)出每個題型可以通用的答題技巧。一定要注意一邊總結(jié)技巧,一邊用TPO11-30做大量的練習(xí)。
聽力:TPO11-30的聽力部分,每天練習(xí)一套,記筆記,做題,并糾正答案,整理錯題的同時總結(jié)常見考點(diǎn);再不斷的把總結(jié)出來的考點(diǎn)套入練習(xí)中去驗(yàn)證,看看是否能夠成為有效的總結(jié)。
口語:TPO11-30的口語部分的3、4、5、6題,根據(jù)自己的進(jìn)度安排,比如前三天練15道第三題,往后推三天練15道第四題……以此類推,每小段日子吃透一個題型。練習(xí)的過程中注意靈活運(yùn)用和調(diào)整自己在第二階段總結(jié)的答題套路。至于1、2題,在閑暇的時候可以隨時練習(xí),主要記住答題思路,和答題要點(diǎn),平時多注意積累素材。
寫作:TPO11-30的寫作部分分為綜合寫作階段和獨(dú)立寫作階段,前五天主攻綜合寫作,練習(xí)記筆記并且套用第二階段總結(jié)的模板進(jìn)行練習(xí),注意打字速度!后五天主攻獨(dú)立寫作,在第二階段的行文思路和結(jié)構(gòu)練習(xí)的基礎(chǔ)上,練習(xí)語言運(yùn)用的能力。最好是能有專業(yè)的老師對你練習(xí)的文章進(jìn)行點(diǎn)評和修改,才能在練習(xí)中逐漸進(jìn)步。
第四階段:托福考前沖刺階段
考前沖刺不僅需要前幾個階段的奠基,其實(shí),選對機(jī)經(jīng)也很重要!
閱讀和聽力:這兩個科目,最后能做的,除了復(fù)習(xí)單詞,還要看自己整理過的錯題,熟悉自己找出來的出題點(diǎn)。還需要用TPO31.32做上機(jī)模考練習(xí),保證答題速度。
口語和寫作:市面上流行的機(jī)經(jīng)數(shù)不勝數(shù),選對機(jī)經(jīng)也很關(guān)鍵,不過也不要過分依賴機(jī)經(jīng),畢竟自己已經(jīng)付出了這么久的辛苦,要對自己有信心嘛!口語和寫作答題一定要注意控制好時間,沖刺練習(xí)的時候要嚴(yán)格按照時間進(jìn)行,寫作練習(xí),也要上機(jī)打字,爭取在有限的時間里,敲出足夠多的句子來表達(dá)你對題目的理解!
最后,考前一天進(jìn)行一次完整的全真???,感受一下完整的答題時間安排和考試氛圍。
如果正常的四個階段完成之后,成績還是不理想,那么建議有兩個:
1.再重復(fù)第三和第四階段,時間不要超過一個月,然后再戰(zhàn);
2.根據(jù)自己的成績參加適合你的課程,要記住,托福的學(xué)習(xí),你不是一個人在戰(zhàn)斗,老師帶著前進(jìn)總比自己摸索要快得多!
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