托福聽力面對(duì)復(fù)雜選項(xiàng)如何準(zhǔn)確選對(duì)？請(qǐng)小心這2種易錯(cuò)解題思路

預(yù)設(shè)答案式錯(cuò)誤思路

預(yù)設(shè)答案的解題思路在托福聽力中是較為常用也比較受到推薦的一種方式。具體來(lái)說(shuō)就是考生在看到題目時(shí)會(huì)根據(jù)自己之前聽過(guò)的內(nèi)容和記錄下的筆記現(xiàn)在腦海中預(yù)設(shè)一個(gè)可能的答案，然而再根據(jù)這個(gè)答案去逐一匹配給出的四個(gè)選項(xiàng)，從中挑出一個(gè)較為符合的答案選上。這種解題思路的好處是能夠幫助大家有效避免選項(xiàng)的干擾，不會(huì)因?yàn)榭催^(guò)選項(xiàng)而產(chǎn)生先入為主的印象從而失去判斷能力。但這種預(yù)設(shè)答案的解題思路也存在弊端，那就是考生預(yù)設(shè)的答案如果和四個(gè)選項(xiàng)都完全匹配不上，可能思維就會(huì)陷入混亂之中。而為了順利解題，考生往往會(huì)憑借記憶選擇一個(gè)包含有自己聽過(guò)的詞匯的選項(xiàng)，而這恰好就踩中了一些特別設(shè)置的干擾選項(xiàng)陷阱當(dāng)中。托福聽力的很多題目干擾選項(xiàng)都會(huì)刻意把一些容易吸引考生注意或者能給考生留下一定印象的詞匯放入選項(xiàng)中。這種選項(xiàng)對(duì)于預(yù)設(shè)答案的解題思路是有很大殺傷力的。

應(yīng)對(duì)方式：

想要應(yīng)對(duì)這種陷阱其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，那就是不要將就。哪怕預(yù)設(shè)的答案完全沒(méi)有匹配到，考生也不能勉強(qiáng)自己按照印象來(lái)選擇選項(xiàng)。結(jié)合自己對(duì)整段聽力材料的理解，同時(shí)參考一下自己的筆記內(nèi)容，并根據(jù)提問(wèn)做一些簡(jiǎn)單的邏輯推理和分析，之后再進(jìn)行選擇。哪怕沒(méi)有辦法完全找準(zhǔn)選項(xiàng)，至少也能夠排除掉部分明顯有錯(cuò)的選項(xiàng)。無(wú)論是做題還是猜題，準(zhǔn)確率都會(huì)更高一些。總之從心理上擺脫將就的判斷方式，這樣才能保證解題的正確率和得分。

憑片面印象表述做選擇

另外一種考生常會(huì)使用的錯(cuò)誤解題思路是以偏概全，或者說(shuō)憑片面印象來(lái)做選擇題。托福聽力中有很多考察聽力中部分內(nèi)容的細(xì)節(jié)類題目，但也有一些問(wèn)聽力素材整體理解的題目，比如常見(jiàn)的主旨題等題型。這種題目因?yàn)橐髮?duì)素材的完整理解和把握，因此有些過(guò)于重視記錄細(xì)節(jié)信息的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)楹鲆曊w含義而無(wú)法順利解答。而考生在做這類題目時(shí)很容易憑借自己對(duì)某個(gè)特定詞匯或者某段表述的印象來(lái)選擇答案，這樣也是很容易出問(wèn)題的。

應(yīng)對(duì)方式：

應(yīng)對(duì)這類詢問(wèn)整體含義的題目，考生要記住必須選擇一個(gè)可以完整概括包含文章不同段落大意的選項(xiàng)，同時(shí)也需要參考自己的記錄內(nèi)容綜合驗(yàn)證是否符合對(duì)內(nèi)容結(jié)構(gòu)和邏輯的表述后再做出選擇。切忌憑借只鱗片羽的印象選擇選項(xiàng)，這樣才能有效避免踩中出題陷阱。

總而言之，考生在應(yīng)對(duì)托福聽力題時(shí)一定要努力掌握主動(dòng)，把一些固有的錯(cuò)誤解題思路盡快摒棄掉，更加靈活地思考問(wèn)題選擇答案。上文提到的這兩種錯(cuò)誤解題思路，還請(qǐng)各位考生多加小心。