初中英語口語交際活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容涉及幾個(gè)方面?

初中英語口語交際活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容涉及幾個(gè)方面?

口語交際能力的培養(yǎng)是一個(gè)不斷積累的過程，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸谜_的方法學(xué)習(xí)口語內(nèi)容。那么下面就讓我們一起來了解一下關(guān)于初中英語口語交際活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容涉及幾個(gè)方面?

初中英語口語交際活動(dòng)計(jì)劃，聽力課堂為你詳解：

一、活動(dòng)步驟：

在全體英語教師方面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行班級(jí)口語交際比賽，各教師組織評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上每班選拔5名學(xué)生參加口語交際比賽。

二、參賽內(nèi)容：

以七至九年級(jí)選題內(nèi)容，課文 、獲以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗誦。

三、比賽形式：

每名參賽選手抽簽選題，脫稿口語交際表達(dá)，時(shí)間不超過5分鐘;

四、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)：

20xx年X 月X 日星期X , 階梯教室

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、語音準(zhǔn)確地道。(3分)

2、語調(diào)規(guī)范自然。(3分)

3、節(jié)奏感強(qiáng)，語流順暢。(2分)

4、表情自然，表演投入。(1分)

5、穿戴整齊，大方有禮。(1分)

總分為10分。

六、評(píng)委：全體英語教師

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金100元，合計(jì)1000元。

二等獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)金80元，合計(jì)1600元。

三等獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)金50元，合計(jì)1500元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)40名，獎(jiǎng)金20元，合計(jì)800元。

以上方案 ，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予支持

小學(xué)生英語口語交際活動(dòng)計(jì)劃

一、 活動(dòng)目標(biāo)

為豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生對(duì)英語口語的交際能力，語言表達(dá)能力，綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

二、 活動(dòng)對(duì)象

二年級(jí)英語口語興趣班學(xué)生

三、 活動(dòng)時(shí)間

第二周至十五周五下午第二節(jié)

四、 活動(dòng)地點(diǎn)

xx校區(qū)二(1)班課室

五、 活動(dòng)形式

注重學(xué)生的切身體驗(yàn)，讓學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中鍛煉、學(xué)習(xí)，以個(gè)人、小組、集體進(jìn)行。

六、 活動(dòng)要求

教師認(rèn)真準(zhǔn)備每一次活動(dòng)的內(nèi)容，豐富學(xué)生的知識(shí)、鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，做到動(dòng)中學(xué)、樂中學(xué)。學(xué)生積極配合，不遲到，守紀(jì)律。

七、 活動(dòng)內(nèi)容

1、26個(gè)英語字母的發(fā)音訓(xùn)練活動(dòng)。

2、英語口語交際實(shí)踐活動(dòng)

3、英語歌曲表演活動(dòng)

英語口語交際社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動(dòng), 使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂, 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜 合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

二、活動(dòng)目的

1.通過社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路

3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生 能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。

三、活動(dòng)原則

1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開放活動(dòng)空間,正確處 理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、 主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明, 符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

四、規(guī)章制度

1、活動(dòng)時(shí)間:每周二下午第二節(jié)課后,不遲到,不早退。

2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料,活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律,活動(dòng)后做好老師 布置的任務(wù)。

4、保持教室衛(wèi)生干凈。

五、活動(dòng)安排

第一學(xué)期

第二學(xué)期

總之,開展英語口語社團(tuán)活動(dòng),使之規(guī)范化、制度化、防止一陣 風(fēng)、形式主義, 真正使參與學(xué)生學(xué)有所得,我們每個(gè)老師都要付出很 大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將 英語口語社團(tuán)活動(dòng)開展得豐富多彩、富有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特色。

英語口語交際活動(dòng)總結(jié)

一、興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力

第一次興趣活動(dòng)的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那，我被學(xué)生的專注所感染了，他們個(gè)個(gè)充滿了對(duì)英語知識(shí)的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，那對(duì)今后的教學(xué)會(huì)事半功倍。于是我改變了備課計(jì)劃中的常規(guī)教育，師生問候后進(jìn)行Free talk ，營造英語學(xué)習(xí)的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲?qū)搿ow are you ? 進(jìn)行交流。在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習(xí)，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，孩子們依然覺得余興未盡。

此后，每次活動(dòng)，我都會(huì)精心設(shè)計(jì)孩子們喜歡的游戲，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中寫。堅(jiān)持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。

二、合作學(xué)習(xí)

英語競(jìng)賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組，在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和日常交際時(shí)，預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開展小組競(jìng)賽。有了任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來就特別認(rèn)真，主動(dòng)。為了不落后其他小組，他們互相幫助學(xué)習(xí)。我們?cè)谂啪氂⒄Z服裝表演時(shí)，大家開動(dòng)腦筋，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自編英語對(duì)話，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作等。這時(shí)，組員們圍成一圈，那情景真是熱火朝天哪～通過小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)效率也提高了。

通過上述聽力課堂小編為大家介紹的關(guān)于英語口語交際的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)想要了解這方面信息的人有所幫助。學(xué)習(xí)英語口語能夠培養(yǎng)孩子們的交際能力。