初中英語單詞太多了 怎么樣才能把它們都記下來

上了初中，又是一個新的學(xué)習(xí)階段，我們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，對于英語學(xué)科所學(xué)習(xí)的英語單詞更多了，很多同學(xué)都在抱怨初中英語單詞實在是太多了，怎么樣才能把它們都記下來?我們一起去了解一下學(xué)習(xí)方法。

初中英語單詞

初中英語單詞的學(xué)習(xí)方法：

詞素記憶法

據(jù)了解，英語單詞共有六十多萬個，這也不是絕對和全面的，但是他們都是由一個活若干戈詞素組成，詞素就是用以構(gòu)成一個詞有意義的音節(jié)(比較專業(yè)的解釋)。比如：progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以這個單詞的意思是進(jìn)步。再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以這個單詞的意思是重建。

分時間段

在背誦英語單詞的時候，不要集中一個或者兩個小時死磕英語單詞，這樣也許你會在短時間記下幾十個單詞，但是也許當(dāng)天你就忘記一批單詞，因此，張老師建議學(xué)生，可以將這一到兩個背誦單詞時間進(jìn)行分段處理，比如說可以在上午利用半個小時零碎時間進(jìn)行背誦十個或者二十個單詞，然后下午又拿出半個小時，晚上再拿出半個小時進(jìn)行記憶。

動手記憶

既用腦，又動手，可加深對文章的記憶。因為文字本身就是一種圖形和符號，經(jīng)常默寫可幫助我們促進(jìn)右腦的開發(fā)。采取默寫手段，可有效地鞏固已經(jīng)背誦了的課文和知識，而且對加深記憶大有好處。一篇文章，就這樣一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整體→部分→整體”的原則，按照背誦各段的方法，再把全篇串聯(lián)起來，進(jìn)行背誦。如果能切實做到循序漸進(jìn)，長期進(jìn)行默寫訓(xùn)練，那么一定會有助于背誦的質(zhì)量和效果。

初中英語單詞

初中是一個新的階段，所以初中英語單詞肯定會比小學(xué)的多很多，怎么樣才能把它們都記下來?小編在上文為大家分享了學(xué)習(xí)的方法，大家不妨試試這些方法，相信你會有不少的收獲。