初中階段的英語學習至關重要,各位小伙伴一定不要荒廢了大好時光。以下是小編整理的關于初中英語學習:初二了英語很差怎樣補救的資料,希望對你有所幫助!
單詞是英語學習的基礎,初中生英語基礎差,很有可能是背單詞的過程中出現(xiàn)了問題,很多學生在背單詞時,只注重眼前效果,后期沒有反復的復習,這種方法效率很低。學生往往認為自己已經(jīng)掌握了背誦的單詞,但經(jīng)過漫長的學期后,能記住的單詞幾乎是鳳毛麟角,少之又少。英語單詞一定要反復背誦,只有長期記憶,才能真正掌握。
當然了,如果背單詞的過程中出現(xiàn)只會寫不會讀或者只會讀不會寫的情況,那也是不行的。記憶單詞的方法不僅要做到重復記憶,也要做到正確記憶,根據(jù)發(fā)音去記憶單詞,可以更好的記憶。
由于英語知識點雜亂易混,每個章節(jié)學習內容之間相互聯(lián)系不大,要想達成完整有序的知識體系,課后一定得注意歸納總結。每學一個專題,把分散在各章各節(jié)中的知識點進行對比,比較異同,連成線,串成面,使其系統(tǒng)化、規(guī)律化,只有這樣才能做到考試時游刃有余,看起來毫不費力。
初中是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,以后語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。
建議每學習一個語法點,在學校教室里抄過一邊筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待,并時常翻閱。
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