每日一詞|循環(huán)使用課本 recycling of textbooks

英語作為一門語言，有其與時俱進的特性。我們作為英語學習者，要時刻關注時事新聞，才能更好的實現(xiàn)語言的溝通性。下面是小編整理的關于每日一詞|循環(huán)使用課本 recycling of textbooks的資料，希望對你的英語學習有所幫助！

Statistics show that if primary and secondary schooltextbooksas well as teaching books couldbe recycled, at least 20 billion yuan ($3 billion) could be saved.

統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，如果能夠循環(huán)使用中小學教科書和相關教學用書，至少可以節(jié)省200億元（30億美元）。

Factors hampering therecycling of textbooksinclude an underdeveloped industrial chain that leads to the high cost of textbook recycling, students’ dislike of textbook markings, and the poor “hygienic” conditions of these books.

影響循環(huán)使用課本的因素包括：產(chǎn)業(yè)鏈欠發(fā)達，循環(huán)使用課本成本高；學生不喜歡課本上已經(jīng)做過的標記；以及二手課本不那么“衛(wèi)生”。

Establishing a system ofrecycling textbookscan not only save resources but also help develop the awareness of environmental protection and the sense of responsibility among students.

建立循環(huán)使用課本系統(tǒng)，不但能夠節(jié)約資源，還能培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任心。

Difficulties in pushing forward therecycling of textbooksare understandable. For instance, some argue that recycled textbooks will bite into the profits of interested parties.

推動循環(huán)使用課本的困難是可以理解的。例如，有人就說，循環(huán)使用課本會影響利害關系方的利潤。

以上就是每日一詞|循環(huán)使用課本 recycling of textbooks的全部內(nèi)容，一起學起來吧！