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211大學(xué)排名之八:北京郵電大學(xué)簡(jiǎn)介

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北京郵電大學(xué)--學(xué)校簡(jiǎn)介

北京郵電大學(xué)原名北京郵電學(xué)院,正式成立于1955年,是新中國(guó)成立后經(jīng)政務(wù)院批準(zhǔn)、由郵電部組建的第一所郵電高等學(xué)府。1955年學(xué)校即開(kāi)始招收研究生;1960年成為64所全國(guó)重點(diǎn)院校之一;1981年成為國(guó)家首批碩士與博士學(xué)位授權(quán)單位;1993年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)更名為“北京郵電大學(xué)”;1998年成為國(guó)家首批重點(diǎn)建設(shè)的61所“211工程”院校之一;2000年成為教育部直屬高校;2004年成為全國(guó)56所設(shè)立研究生院的高校之一。在2005年建校50周年之際,教育部和原信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合簽署協(xié)議共建北京郵電大學(xué),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校全日制教育已經(jīng)形成學(xué)科門(mén)類(lèi)比較齊全、信息背景濃郁、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出的多層次、多規(guī)格的辦學(xué)格局。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有信息與通信工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、軟件學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文學(xué)院、理學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、民族教育學(xué)院等11個(gè)學(xué)院以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、光通信與光電子學(xué)2個(gè)研究院,并設(shè)有研究生院。目前,學(xué)科專(zhuān)業(yè)已經(jīng)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、軍事學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),涉及21個(gè)一級(jí)學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有35個(gè)本科專(zhuān)業(yè),41個(gè)碩士專(zhuān)業(yè),兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),14個(gè)博士專(zhuān)業(yè),并建立了5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。學(xué)校初步形成了工管文理經(jīng)相互支撐的多科性學(xué)科架構(gòu),成為以信息科技為特色,工學(xué)門(mén)類(lèi)為主體,工、管、文、理、經(jīng)相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是我國(guó)信息通信領(lǐng)域高級(jí)技術(shù)人才和管理人才的重要培養(yǎng)基地。

學(xué)校位于北京市海淀區(qū)西土城路,環(huán)境幽雅,舒適便捷,文化氛圍濃厚。學(xué)校師資力量雄厚,通信信息類(lèi)學(xué)科國(guó)內(nèi)一流,教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先,就業(yè)領(lǐng)域得天獨(dú)厚。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室,教學(xué)、科研功能齊全,校園網(wǎng)和圖書(shū)館等公共服務(wù)體系先進(jìn)齊全。學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室,以及省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、大學(xué)科技園、北京市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等教學(xué)科研平臺(tái)。

學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,形成了“加強(qiáng)基儲(chǔ)拓寬專(zhuān)業(yè)、重視實(shí)踐、培養(yǎng)能力、激勵(lì)創(chuàng)新、發(fā)展個(gè)性、講究綜合、提高素質(zhì)”的教育教學(xué)改革思路。教學(xué)上實(shí)行學(xué)分制,允許學(xué)生跨院、跨學(xué)科選課,努力做到因材施教;通過(guò)主輔修雙專(zhuān)業(yè)制、個(gè)性化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)等多種方式,滿(mǎn)足學(xué)生不同發(fā)展要求。

北京郵電大學(xué)在“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、樂(lè)群”的校訓(xùn)和“崇尚奉獻(xiàn)、追求卓越”的北郵精神的引領(lǐng)下,為在本世紀(jì)中葉(建校100周年),把北京郵電大學(xué)建成信息科技特色突出,工管文理經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)展的世界高水平大學(xué)而努力奮斗。

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周邊環(huán)境

北京郵電大學(xué)原名北京郵電學(xué)院,正式成立于1955年,是新中國(guó)成立后經(jīng)政務(wù)院批準(zhǔn)、由郵電部組建的第一所郵電高等學(xué)府。1955年學(xué)校即開(kāi)始招收研究生;1960年成為64所全國(guó)重點(diǎn)院校之一;1981年成為國(guó)家首批碩士與博士學(xué)位授權(quán)單位;1993年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)更名為“北京郵電大學(xué)”;1998年成為國(guó)家首批重點(diǎn)建設(shè)的61所“211工程”院校之一;2000年成為教育部直屬高校;2004年成為全國(guó)56所設(shè)立研究生院的高校之一。在2005年建校50周年之際,教育部和原信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合簽署協(xié)議共建北京郵電大學(xué),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校全日制教育已經(jīng)形成學(xué)科門(mén)類(lèi)比較齊全,信息背景濃郁、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出的多層次、多規(guī)格的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有信息與通信工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、軟件學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文學(xué)院、理學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、民族教育學(xué)院等11個(gè)學(xué)院以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、光通信與光電子學(xué)2個(gè)研究院,并設(shè)有研究生院。目前,學(xué)科專(zhuān)業(yè)已經(jīng)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、軍事學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),涉及21個(gè)一級(jí)學(xué)科。學(xué)?,F(xiàn)有35個(gè)本科專(zhuān)業(yè),41個(gè)碩士專(zhuān)業(yè),兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),14個(gè)博士專(zhuān)業(yè),并建立了5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。學(xué)校初步形成了工管文理經(jīng)相互支撐的多科性學(xué)科架構(gòu),成為以信息科技為特色,工學(xué)門(mén)類(lèi)為主體,工、管、文、理、經(jīng)相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是我國(guó)信息通信領(lǐng)域高級(jí)技術(shù)人才和管理人才的重要培養(yǎng)基地。

學(xué)校位于北京市海淀區(qū)西土城路,環(huán)境幽雅,舒適便捷,文化氛圍濃厚。學(xué)校師資力量雄厚,通信信息類(lèi)學(xué)科國(guó)內(nèi)一流,教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先,就業(yè)領(lǐng)域得天獨(dú)厚。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室,教學(xué)、科研功能齊全,校園網(wǎng)和圖書(shū)館等公共服務(wù)體系先進(jìn)齊全。學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室,以及省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、大學(xué)科技園、北京市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等教學(xué)科研平臺(tái)。

學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,形成了“加強(qiáng)基儲(chǔ)拓寬專(zhuān)業(yè)、重視實(shí)踐、培養(yǎng)能力、激勵(lì)創(chuàng)新、發(fā)展個(gè)性、講究綜合、提高素質(zhì)”的教育教學(xué)改革思路。教學(xué)上實(shí)行學(xué)分制,允許學(xué)生跨院、跨學(xué)科選課,努力做到因材施教;通過(guò)主輔修雙專(zhuān)業(yè)制、個(gè)性化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)等多種方式,滿(mǎn)足學(xué)生不同發(fā)展要求。

北京郵電大學(xué)在“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、樂(lè)群”的校訓(xùn)和“崇尚奉獻(xiàn)、追求卓越”的北郵精神的引領(lǐng)下,為在本世紀(jì)中葉(建校100周年),把北京郵電大學(xué)建成信息科技特色突出,工管文理經(jīng)協(xié)調(diào)發(fā)展的世界高水平大學(xué)而努力奮斗。

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