211大學排名之七十五：中國海洋大學簡介

　　中國海洋大學的前身是私立青島大學，始建于 1924  年。后經(jīng)國立青島大學、國立山東大學、山東大學等幾個時期的變遷，于 1959 年發(fā)展成為山東海洋學院，  1960 年 10 月被中共中央確定為全國 13 所重點綜合大學之一，  1988 年更名為青島海洋大學，校名為鄧小平同志題寫。 2002 年 10 月經(jīng)國家教育部批準更名為中國海洋大學。 

　　學?，F(xiàn)轄嶗山、魚山和浮山三個校區(qū)，設(shè)有 17 個院， 1 個基礎(chǔ)教學中心， 1 個社會科學部， 69 個本科專業(yè)?，F(xiàn)有 1 2 個博士后流動站， 13 個博士學位授權(quán)一級學科， 8 1 個博士學位授權(quán)學科（專業(yè)）， 34 個碩士學位授權(quán)一級學科點、 19 3 個碩士學位授權(quán)學科（專業(yè)）， 13 個類別碩士專業(yè)學位授權(quán)點，是國家首批工程博士專業(yè)學位授權(quán)點，還具有招收高校教師（ 15 個專業(yè)領(lǐng)域）、職業(yè)學校教師在職攻讀碩士學位資格。學校有 2 個一級學科國家重點學科、 10 個二級學科國家重點學科（含 1 個培育學科）、 7 個教育部重點實驗室、 4 個教育部工程研究中心， 1 個農(nóng)業(yè)部重點實驗室， 2 1 個山東省重點學科、 2 個山東省重點實驗室、 1 個山東省工程技術(shù)研究中心、 9 個山東省高校重點實驗室、 4 個青島市重點實驗室 、 1 個青島市工程研究中心 。國家海洋藥物工程技術(shù)研究中心、聯(lián)合國教科文組織中國海洋生物工程中心、由教育部和國家海洋局共建的中國海洋發(fā)展研究中心設(shè)在學校。還擁有 2 個國家基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地， 1 個國家生命科學與技術(shù)人才培養(yǎng)基地， 3 個教育部 - 國家外國專家局 111 創(chuàng)新引智基地， 1 個 “985 工程 ” 哲學社會科學創(chuàng)新基地 (“985 工程 ” 海洋發(fā)展人文社會科學研究基地）， 1 個教育部人文社會科學重點研究基地， 1 個國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心和 4 個山東省人文社會科學研究基地， 2 個山東省 “ 十二五 ” 高等學校人文社會科學研究基地。學校擁有國家投資價值數(shù)億元，供教學、科研使用的 3500 噸級海上流動實驗室 —— 東方紅 2 號海洋綜合調(diào)查船。青島海洋科學與技術(shù)國家實驗室 一期啟動區(qū)綜合樓及高性能科學計算與系統(tǒng)仿真平臺已經(jīng)完工，即將投入使用；作為山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)的重點項目和青島 “ 藍色硅谷 ” 的核心區(qū)，二期建設(shè)工程已經(jīng)啟動，將為國家和地方的海洋事業(yè)發(fā)展提供空間載體和科技支撐。

　　學校以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有民族精神和社會責任感、具有國際視野和合作競爭意識、具有科學精神和人文素養(yǎng)、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標，以造就國家海洋事業(yè)的領(lǐng)軍人才和骨干力量為自己的特殊使命。學校遵循 “ 通識為體，專業(yè)為用 ” 的本科教育理念，實行 “ 有限條件的自主選課制 ” 和 “ 學業(yè)識別與畢業(yè)專業(yè)識別確認制 ” 為核心的本科教學運行管理體系。目前，有國家級特色專業(yè) 12 個、國家級精品課程 11 門、國家級教學團隊 4 個、國家級實驗教學示范中心建設(shè)單位 4 個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新區(qū) 2 個?，F(xiàn)有在冊各類學生 39500 余人，其中全日制博士、碩士研究生 8300 余人（其中博士研究生 1500 余人）、在職攻讀碩士學位研究生 3700 余人、本科生 15500 余人、留學生 900 余人、繼續(xù)教育生 近 11000 人。到目前為止，學校畢業(yè)生中已有 10 位成為中國科學院或中國工程院院士；中國第一次南極考察的 75 位科學家中一半以上是學校畢業(yè)生； 中國第一個登上南極的科學家是校友董兆乾；中國第一個徒步考察南極的科學家是校友蔣家倫；中國第一個南北兩極都登上的科學家是校友趙進平。

　　學校擁有一支結(jié)構(gòu)相對合理、學科領(lǐng)域覆蓋較全的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工 2 8 00 余人，其中專任教師 1530 余人，博士生導師 357 人 。 其中 5 8 % 的教師具有博士學位，重點學科具有博士學位的教師比例達到  85% ，教師中有一年以上在校外學習和研究經(jīng)歷的占教師總數(shù)的 70% ，師資隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和學緣結(jié)構(gòu)得到進一步優(yōu)化。有一批國內(nèi)外知名專家、學者在校治學執(zhí)教：現(xiàn)有中國科學院院士 3 人、中國工程院院士 5 人， “ 千人計劃 ” 特聘教授 4 人， “ 長江學者 ”  16 人，國家杰出青年基金獲得者  13 人， “ 青年千人計劃 ” 特聘教授 1 人，山東省 “ 泰山學者 ”   1 8 人， “ 筑峰人才工程 ” 、 “ 綠卡人才工程 ” 、 “ 繁榮人才工程 ” 崗位教授 1 7 人，國家級有突出貢獻的中青年專家  9  人， 973 計劃和重大科學研究計劃項目首席科學家 6 人，國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體 2 個，入選教育部創(chuàng)新團隊 4 個，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家 105 人，入選國家 “ 百千萬人才工程 ” 一二層次 9 人，教育部新（跨）世紀人才 96 人。中國當代著名作家王蒙擔任顧問、教授、文學與新聞傳播學院名譽院長，國家海洋局原局長王曙光受聘海大顧問、教授、海洋發(fā)展研究院院長，著名畫家范曾擔任人文社會科學研究院院長， 6 位諾貝爾獎獲得者受聘為名譽教授， 諾貝爾文學獎獲得者莫言等 10 位知名作家受聘為 “ 駐校作家 ” ，還有 500 多位國內(nèi)外專家、學者組成的 “ 客座教授團 ” 以及來自十幾個國家的 40 多位專家、學者組成的 “ 海外教授團 ” 。

　　學?？萍汲晒S碩，科技創(chuàng)新能力明顯增強。“十一五”以來，主持國家級各類項目 900 余項。管華詩院士領(lǐng)銜完成的項目“海洋特征寡糖的制備技術(shù)（糖庫構(gòu)建）與應(yīng)用開發(fā)”，獲 2009 年度國家技術(shù)發(fā)明一等獎 。“十一五”以來，學校另獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎 2 項、國家科技進步二等獎 6 項、省部級科技獎勵 56 項、人文社會學科省部級以上獎勵 33 項。被 SCI 、 EI 、 ISTP 等三大收錄系統(tǒng)收錄論文 1 萬余篇，截至目前，學校在地球科學、植物與動物學、工程技術(shù)、化學、材料科學、農(nóng)學、生物學與生物化學 7 大學科（領(lǐng)域）躋身美國 ESI 全球科研機構(gòu)排名前 1% 。“十一五”以來，申請發(fā)明專利 1017 項，授權(quán)發(fā)明專利 552 項，其中國際發(fā)明專利 13 項。

　　21 世紀是海洋世紀。學校的發(fā)展目標是：到 2025 年建校百年前后，將學校建設(shè)成為國際知名、特色顯著的高水平研究型大學；到本世紀中葉或更長一段時間，立足海洋強國建設(shè)，大力推進改革創(chuàng)新，通過強化建設(shè)和持續(xù)發(fā)展，努力實現(xiàn)全面跨越，力爭使學校躋身特色顯著的世界一流大學行列。