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思馬得英語100個句子學(xué)英語語法(54):關(guān)于動名詞用法的注意點

所屬教程:思馬得英語100個句子學(xué)英語語法

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  54.關(guān)于動名詞用法的注意點

  <例句>

  You must not give up studying foreign languages for evern a day.

  哪怕是一天,你也不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)外語。

  <語法分析>

  有很多動詞可以跟動名詞作賓語,如suggest, finish, miss, excuse, pardon, advise, keep on,give up 和 put off 等。也有些動詞后面可以接動名詞和不定式作賓語,還有的動詞后面不接動名詞,如 wish, hope, agree, care, fail, afford 和 determine 等。有很多詞可作動名詞的邏輯主語,如形容詞性物主代詞,名詞所有格,人稱代詞的賓語,名詞普通格等。名詞化的動名詞更多地具有名詞的特性,可與冠詞連用,也可有定語修飾,可以有復(fù)數(shù)形式。

  <觸類旁通>

  (1) Please leave off crying.

  請不要再哭了。

  語法分析:有很多動詞可以直接跟動名詞作賓語。

  (2) Do you like playing (to play) chess?

  你喜歡下棋嗎?

  語法分析:有些動詞后面可以接動名詞和不定式作賓語。

  (3) I remember seeing him once somewhere.

  我記得在某處見過他。

  語法分析:在某些動詞,如 remember 和 forget 等后面接動名詞作表語,表示此動名詞的動作已完成,用不定式作表語,表示此不定式作的動作尚未完成。

  (4) Would you mind my reading your books?

  我看看你的書可以嗎?

  語法分析:形容詞性物主代詞作動名詞的邏輯主語。

  (5) Do you object to my friend's joining you?

  你發(fā)對我朋友參加到你們一起來嗎?

  語法分析:名詞所有格作動名詞的邏輯主語。

  (6) She spoke of there being danger.

  她談到過有危險。

  語法分析:有時there可充當(dāng)動名詞being 的形式主語、

  (7) These readings are useful to the students.

  這些讀物對學(xué)生有用處。

  語法分析:名詞化的動名詞可有復(fù)數(shù)形式。

  <鞏固練習(xí)>

  1. He crossed the street to avoid _____[meet] his teacher.

  2. I suggested _____[go] a walk.

  3. She keeps _____[think] about it.

  4. Would you mind ____[open] the door?

  5. After _____[take] careful aim, he let the arrow fly.

  6. I am looking forward to ____[make] a trip to Beijing.

  7. She insists on _____[do] it in her own way.

  8. Her trouble is her not _____[have] enough money.

  9. She was awaken by someone _____[knock] at the door.

  10. Excuse me for my _____[be] careless.

  11. She is busy _____[review] her lessons.

  12. The workers lost no time ____[carry] out th plar.

  <參考答案>

  1. meeting 2. going 3. thinking 4. opening 5.taking 6. making 7. doing 8. having 9. knocking 10. being 11. reviewing 12. carrying


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