(A) desirable
(B) coincidental
(C) ironic
(D) natural
(E) sensible
分析:本題構(gòu)成了"單空格模式",因?yàn)?encourage 和 discourage 構(gòu)成了對比,所以空格要表達(dá)的是負(fù)評價(jià)詞。A 令人滿意的,可取的;B 一致的;C 諷刺的,矛盾的;D 自然的;E 有感覺的,意識到的,明智的。C選項(xiàng)正確。
翻譯:版權(quán)和專利法試圖通過確保發(fā)明者可以因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)造性工作而得到報(bào)酬來鼓勵(lì)發(fā)明,因此,如果在這些法律之下的進(jìn)一步保護(hù)由于增加了企業(yè)家的訴訟恐懼感而阻礙了企業(yè)的發(fā)明,則是矛盾的。
擴(kuò)展:本題所描述的情況類似中國國內(nèi)的《勞動合同法》,這部法律一方面希望能保護(hù)勞動者的權(quán)益,但是另一方面由于增加了企業(yè)家的訴訟恐懼感,而限制了他們的雇用行為,反而導(dǎo)致了失業(yè)人數(shù)的上升。
2. The widespread public shock at the news of the guilty verdict was caused partly by _________ news stories that had_________ acquittal.
(A) sensational...condemned
(B) buried...urged
(C) impartial...mentioned
(D) biased...predicted
(E) local...denounced
分析:空格 1 填入一個(gè)形容詞,修飾"新聞報(bào)道(news stories)",空格 2 填入一個(gè)動詞,表示"新聞報(bào)道"對"無罪判決(acquittal)"做的動作。"有罪判決(guilty verdict)"和"無罪判決(acquittal)"構(gòu)成了對比關(guān)系,was caused by 表示前后因果關(guān)系,所以空格 2 應(yīng)該填入一個(gè)正動作,并且要體現(xiàn)新聞報(bào)道曾經(jīng)認(rèn)為應(yīng)該做無罪判決的含義。A 感覺的,感動的""譴責(zé)、宣判;B 隱藏的""促進(jìn);C 公正的""提到;D 有偏見的""預(yù)測;E 本地的,局部的""公開指責(zé)。D 選項(xiàng)為正確答案。
翻譯:大批公眾對有罪判決的新聞感到震驚,其部分原因是有偏見的新聞報(bào)道曾經(jīng)預(yù)測了無罪的判決。
3. Although the young violinist's _________ performance with the orchestra demonstrated his technical competence,his uninspired style and lack of interpretive maturity labeled him as a novice musician rather than as a truly _________ performer.
(A) spectacular...conventional
(B) blundering...artistic
(C) marginal...inept
(D) steady....accomplished
(E) dazzling...unskilled
分析:空格 1 填入一個(gè)形容詞,修飾"表現(xiàn)(performance)",demonstrated 表示前后一致,所以空格 1 應(yīng)該體現(xiàn)"技術(shù)上很不錯(cuò)(technical competence)"的含義,為正評價(jià)詞;空格 2 填入一個(gè)形容詞,修飾"演員(performer)",rather than 前后對比,所以空格 2 表達(dá)和"新的(novice)"相對,即"成熟的"之類的含義。A 引人入勝的""傳統(tǒng)的;B 浮躁的,粗魯?shù)?quot;"藝術(shù)的;C 邊緣的""不適當(dāng)?shù)?,不稱職的;D 穩(wěn)定的""熟練的,有造詣的;E 耀眼的""不熟練的,無技巧的。D 選項(xiàng)為正確答案。
翻譯:盡管這個(gè)年輕的小提琴家和管弦樂隊(duì)穩(wěn)定的表演體現(xiàn)了他的技術(shù)水平,但是他缺乏創(chuàng)意的風(fēng)格和不成熟的表現(xiàn)表明他是一個(gè)新手而不是一個(gè)真正意義上老練的演奏者。
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