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耶魯大學(xué)公開課:人性的哲學(xué)與科學(xué) 第15課 電車問題 II

所屬教程:耶魯大學(xué)公開課:人性的哲學(xué)與科學(xué)

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2015年09月29日

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  這一講繼續(xù)前面講解電車問題,考慮不同情況時(shí),為什么人們會(huì)有那么大的反應(yīng)差異。教授就這個(gè)問題給出了三種解釋:一是湯姆森的解釋[00:09:19];二是格林采用神經(jīng)成像技術(shù)給出的解釋[00:20:28],格林認(rèn)為情感上作出的判斷是靠不住的,應(yīng)該更關(guān)注理性上的判斷;三是桑斯坦的啟發(fā)式和偏差解釋[00:39:41]。兄妹之間發(fā)生不傷害任何人的、雙方自愿的性行為,道德上是否有錯(cuò)?用國旗拖地板,道德上是否有錯(cuò)?桑斯坦認(rèn)為,這些行為道德上并無錯(cuò),大多數(shù)人認(rèn)為其有錯(cuò)只是啟發(fā)式的外延過度。
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