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大學(xué)英語作文:如何分析長難句的語法結(jié)構(gòu)

所屬教程:大學(xué)英語作文

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2021年11月18日

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英語作文的輸出需要大量的積累、不斷的練習(xí),期間模仿的重要性不可小覷。以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)英語作文:如何分析長難句的語法結(jié)構(gòu)的資料,希望對你有所幫助!

一般來說解決長難句的第一步就是分析句子結(jié)構(gòu),但這顯然難住了大多數(shù)同學(xué)。今天我們?yōu)榇蠹姨嵝盐鍌€分析句子結(jié)構(gòu)時的思路,他們分別是——辨別主謂語、理解虛擬語氣、搞清指代關(guān)系、明白否定方式和掌握句子詞序。1.搞清句子結(jié)構(gòu),辨別主語和謂語。1)找句子主干,即找出整句的主語、謂語、賓語(表語);2)找出句中所有的謂語結(jié)構(gòu)、非謂語動詞、介詞短語等;3)找出各個從句的引導(dǎo)詞;4)分析各成分之間的關(guān)系;5)注意插入語等其它成分;6)分析固定詞組或固定搭配。舉例說明:▲ The emphasison data gathered first-hand, combined with a cross-cultural perspective brought to the analysis of cultures past and present, makes this study a unique and distinctly important social science. www.yingyuzuowen.cn (2003年63題)[結(jié)構(gòu)分析]本句的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。全句的主語是the emphasis,謂語是makes;gathered first-hand做定語,combined with…做伴隨狀語修飾過去分詞gathered, brought引起的過去分詞短語修飾a cross-cultural perspective (跨文化視角)。翻譯的時候,可把復(fù)雜的主語部分按照漢語的表達(dá)習(xí)慣分割成幾個小的部分。在作了如上的分析之后, 我們就會對該句有了一個較為透徹的理解, 可以把該句翻譯成漢語為:[參考譯文] 強(qiáng)調(diào)收集第一手資料,加上在分析過去和現(xiàn)在文化形態(tài)時采用跨文化視角,使得這一研究成為一門獨(dú)特并且非常重要的社會科學(xué)。2.理解虛擬語氣。虛擬語氣是英語特有的一種表達(dá)方式,它包括對現(xiàn)在、未來、過去的假設(shè),在英語中有多種表現(xiàn),譯成漢語時一定要弄清它的對象和范圍,盡量把虛擬的意思傳達(dá)出來。   例:He wouldn’t have done it of his own will, but he was argued into it by his wife.若不是妻子說服了他,他是不會自愿做的。3.搞清指代關(guān)系。句中如有代詞,應(yīng)根據(jù)上下文找出其所指代的內(nèi)容(男,女,單,復(fù)),并將其準(zhǔn)確地翻譯出。
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