GRE考試閱讀理解長(zhǎng)難句解析（7）

　　Thus，for instance，it may come as a shock to mathematicians to learn that the Schrodinger equation for the hydrogen atom is not a literally correct description of this atom，but only an approximation to a somewhat more correct equation taking account of spin，magnetic dipole，and relativistic effects;and that this corrected　equation is itself only an imperfect approximation to an infinite set of　quantum field-theoretical equations. (5)

　　因此，舉例來說，對(duì)數(shù)學(xué)家而言，了解到下述情形可能會(huì)令其驚愕不已，即薛定諤(Schrodinger)的氫原子方程式并非是對(duì)該原子作出的一種絕然正確的描述，而僅僅是個(gè)近似值，趨近于一個(gè)在某種程度上更為正確的將自旋、磁性偶極子、以及相對(duì)論效應(yīng)考慮在內(nèi)的方程式;而這個(gè)得以糾正的方程式就其本身而言也只是一個(gè)不完美的近似值，趨近于無窮無盡的一整套量子場(chǎng)論方程式。

　　難句類型：復(fù)雜修飾、插入語、省略

　　解釋：讀到此句時(shí)，數(shù)學(xué)家不見得震驚，暈倒的考生恐怕不在少數(shù)。不但句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而且羅列了大量的專有名詞。對(duì)于不是理科的同學(xué)來講，在閱讀這篇文章的現(xiàn)場(chǎng)清楚地明白應(yīng)該讀到什么程度遠(yuǎn)比研究這些生僻的專有名詞更重要。其實(shí)是否知道薛定鄂方程對(duì)讀者來說并不見得重要，GRE考試的出題者也不見得知道它;關(guān)鍵是要讀懂句子的主要意思;數(shù)學(xué)家不能理解不精確和近似值的偉大意義。不過在本書中，出現(xiàn)的句子均以閱讀訓(xùn)練為目的，所以讀者仍要把句子的結(jié)構(gòu)讀清楚。

　　主句中的主語it是一個(gè)開工主語，其具體的內(nèi)容應(yīng)該是從to learn開始一直到句子結(jié)束的長(zhǎng)達(dá)八行的不定式，但是此不定式實(shí)在太長(zhǎng)，如果放在句首則句子無法平衡。Learn后面帶著兩個(gè)以that引導(dǎo)的賓語從句，中間以分號(hào)和and分開，可以把分號(hào)以后的句子看成是and it may come as a shock to mathematicians to learn that的省略形式。