GRE閱讀文章結(jié)構(gòu)的解析

　　GRE閱讀文章常見結(jié)構(gòu)：自然社會(huì)現(xiàn)象類

　　考點(diǎn)：顧名思義是對某種自然或社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析解釋。這類文章在一開始就會(huì)描述一種“奇怪”的現(xiàn)象，說它奇怪是因?yàn)檫@種現(xiàn)象發(fā)生的頻率比較低或者在日常生活中不容易見到，又或者是容易被我們忽略的一些現(xiàn)象。文章的展開也是圍繞這一現(xiàn)象進(jìn)行，首先是對這一現(xiàn)象的描述，然后介紹其產(chǎn)生的原因及所造成的影響，從而間接地表達(dá)作者的態(tài)度或評價(jià)。

　　應(yīng)對方法：對于這類文章，考生不僅要對描述的現(xiàn)象有所了解，知道其具體在講什么，更重的是對該現(xiàn)象的成因解釋要理解透徹，明確產(chǎn)生這種現(xiàn)象的真正原因才能在作答時(shí)快速準(zhǔn)確的從文中找到依據(jù)。建議大家在平時(shí)的練習(xí)中養(yǎng)成剖析文章結(jié)構(gòu)的習(xí)慣，這樣不僅可以大大提高做題的效率，還能舉一反三，考生只要稍作歸納，就可以迅速解題，做到事半功倍。

　　GRE閱讀文章常見結(jié)構(gòu)：兩個(gè)以上觀點(diǎn)對比類

　　考點(diǎn)：觀點(diǎn)對比型的GRE閱讀通常會(huì)在文章一開始就提出兩個(gè)或兩個(gè)以上的觀點(diǎn)，并在下文中呈現(xiàn)出對比分析的特點(diǎn)。通過對兩個(gè)或多個(gè)觀點(diǎn)的分析比較，間接表現(xiàn)出作者的態(tài)度和評價(jià)，從而判斷文章的主旨和基調(diào)。在做題過程中要注意觀察作者的態(tài)度或評價(jià)，因?yàn)榇祟愋偷奈恼轮型ǔ?huì)有關(guān)于作者態(tài)度的題目。

　　應(yīng)對方法：這類文章主要是考察考生對文章整體的把握程度，對文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的分析能力，以及對作者態(tài)度評價(jià)及邏輯的判斷。文章通常圍繞新觀點(diǎn)展開，明白這一點(diǎn)，就要在平時(shí)的練習(xí)中多家注意，并養(yǎng)成好的做題習(xí)慣，這樣才能在考試的時(shí)候臨危不亂，取得滿意的成績。

　　GRE閱讀文章常見結(jié)構(gòu)：先給結(jié)論再做證明類

　　考點(diǎn)：此類型的文章通常會(huì)在文章開頭給出一個(gè)明確的結(jié)論，然后在下文中圍繞這一結(jié)論進(jìn)行詳細(xì)論述，通過擺事實(shí)和分析論據(jù)的方式來證明結(jié)論的正確性或可行性。文章的展開通常會(huì)以“總-分”的形式來呈現(xiàn)。

　　應(yīng)對方法：這類文章一般在首句都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)主題句，即topic sentence，接著下文圍繞這一話題展開討論，并且在討論的過程中不斷拋出論據(jù)來證明該結(jié)論的正確性。通過對論據(jù)的分析考生可以準(zhǔn)確判斷作者的態(tài)度，對接下來的題目練習(xí)做好鋪墊?？忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要養(yǎng)成分析文章套路的習(xí)慣，“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”對提升考生的準(zhǔn)確率是非常有效的。

　　GRE閱讀文章常見結(jié)構(gòu)：新舊觀點(diǎn)對比分析類

　　考點(diǎn)：此類型的文章通常會(huì)在文章開頭給出兩個(gè)或兩個(gè)以上關(guān)于新觀點(diǎn)的主題句，然后在下文中圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)論述和對比分析，并且在對比中會(huì)著重凸顯作者的態(tài)度和觀點(diǎn)。下面給大家舉例說明一下。

　　應(yīng)對方法：同樣，此類文章在結(jié)構(gòu)上也會(huì)呈現(xiàn)出總-分-總結(jié)構(gòu)，第一段拋出觀點(diǎn)之后在接下來的段落中進(jìn)行針對性的分析，最后一段通常是對比分析后得出的結(jié)論匯總。所以在平時(shí)做GRE閱讀的時(shí)候一定要養(yǎng)成分析文章套路的習(xí)慣，這樣在做題的時(shí)候就能做到心中有數(shù)，下筆有神。