提供幫助和應(yīng)答(Offers and responses) Can/ could/ Shall I help you (with that)? 我可以幫你嗎? / Can/ Could/ Shall ... [查看全文]
邀請(qǐng)與應(yīng)答(Invitation and responses) 1、用一般疑問句形式 Will / would / can / could you come to。。。? 是... [查看全文]
道歉和應(yīng)答(Apologize and responses) Excuse me for。。。。。。 請(qǐng)?jiān)徫?。。。。?!? Pardon me for。。。。。。。 請(qǐng)?jiān)?.. [查看全文]
請(qǐng)求(Requests) 1、用may(can, could),來表達(dá)。 表示同意請(qǐng)求的應(yīng)答:yes ,you may(can)。是的。/certainly。(=of course。/Sure... [查看全文]
請(qǐng)求允許和應(yīng)答(Asking for permission and responses) 1、Can I/Could I/May I。。。? 我可不可以。。。? 這個(gè)是請(qǐng)求對(duì)方允許... [查看全文]
中學(xué)英語聽力提高技巧一學(xué)會(huì)取舍,理解內(nèi)容 中學(xué)英語聽力的學(xué)習(xí)中最忌諱的就是詞詞計(jì)較,力求聽懂所有詞。其實(shí),聽懂所有詞既沒必要,而... [查看全文]
平時(shí)要加強(qiáng)聽力訓(xùn)練 第一步,應(yīng)從多聽教學(xué)聽力錄音帶入手,如所學(xué)的課本錄音帶、口語教材錄音帶,也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣... [查看全文]
作文 就去年中考書面表達(dá)題來看,作文的分值已經(jīng)占得較大。因此作文的得分對(duì)英語總成績(jī)的影響也是不可忽視的。所以在寫作文前,一定要仔... [查看全文]
中考聽力陷阱有以下幾種情況值得同學(xué)們注意: 1. 長(zhǎng)短音陷阱 有些單詞讀音相似,但其中的元音有長(zhǎng)短之別,聽音時(shí)極易混淆,平時(shí)訓(xùn)練時(shí)... [查看全文]
NO.1 爭(zhēng)取時(shí)間 提前審題 領(lǐng)到試卷后應(yīng)迅速瀏覽聽力部分,盡快根據(jù)題干和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容,努力尋求四個(gè)選項(xiàng)之間的差別,提... [查看全文]