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蘇教牛津版英語一年級上冊《My bag》說課稿

所屬教程:小學英語說課稿

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2021年05月02日

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  教學目標:

  1.復習前兩課時所學內(nèi)容,進一步鞏固掌握所學。

  2.完成《活動手冊》unit 4 內(nèi)容。

  重點難點:

  掌握unit 4 所學內(nèi)容,能正確完成《活動手冊》上的內(nèi)容。

  課前準備:

  磁帶、圖片、掛圖等

  教學過程:

  step 1singasong

  組織學生齊唱歌曲apencil

  step 2freetalk

  t: hello ,boysandgirls .

  ss: yes ?

  t:(出示一個包)look , what’sthis ?

  ss:(在教師的幫助下回答)thisisabag .

  學生出示各自的文具,運用句型thisisa…介紹自己文具。

  step 3playagame

  1、what’smissing .

  課件出示一些文具,讓學生記住有哪些文具,突然擦掉一個,問what’smissing ?讓學生猜什么東西不見了。

  2、按指令,放物品

  one , two , three . putthebookinthebag .

  one , two , three . putthepencilinthebag .

  step 4do exercises

  1、listenanddraw:

  1)向?qū)W生解釋清楚題目的做法,并提醒學生題目給出了五幅圖,只有三幅圖是需要描出輪廓的。

  2)帶領(lǐng)學生把圖中單詞認讀幾遍。

  3)放錄音,要求學生仔細地聽錄音。

  4)核對答案,根據(jù)錄音的順序進行,以便掌握學生對單詞的實際掌握情況。

  參考答案:1abag2 3 4abook5apencil

  2、listenandjudge

  1)帶領(lǐng)學生認讀圖片中的學習用品。

  2)聽錄音。

  3)核對答案。

  參考答案:1jj 2ll3ll4jj

  3、matchandsay:

  請學生根據(jù)自己的意愿將人物和物品相連,然后再用thisisa…進行介紹

  參考答案

  1)hi , i’msuhai . thisismybook .

  2)goodmorning . i’mmike . thisismybag .

  3)hello , i’mhelen . thisismypencilbox .

  4)hi . i’mwangbing . thisismypencil .

  step 5 assign homework

  1.聽錄音,復習unit 4

  2.聽錄音,預習unit 5


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