高考英語語法必考知識點：名詞性從句

從命名法的角度，名詞性從句拆開來就是名詞性的一個從句。從句，顧名思義它是從屬的成分，它是從屬于主句存在的，不能單獨存在，就類似于一個家里面一個大人帶著一個小孩才能去玩，不能這個小孩自己單獨去玩。名詞性顧名思義這個從句它是一個名詞性的，就相當于這個從句它就是個名詞，那么它在主句中要充當名詞能充當?shù)某煞帧Ｖ骶渲忻~的成分可以是主語、賓語、表語、同位語，所以名詞性從句就是用一個句子在主句中充當主語或者賓語或者同位語或者表語的這樣的成分，可以簡單地記成名詞性從句，包括主賓表同四大從句，這個就是名詞性從句的本質和功能。

2名詞性從句的難點

(1)對名詞性從句本質的理解和句子結構的劃分

名詞性從句是鑲嵌在主句中的，它不像定語從句，定語從句是主句穿了一個馬甲，比如主謂賓，然后在主語后面加一個定語從句來修飾這個主語，而名詞性從句不一樣，它是直接用這個從句去做主句的主語或者做主句的賓語，所以在理解的時候名詞性從句是沒有辦法拿掉的，一定要和主句一起來理解，那么這就是在劃分名詞性從句結構，分析句子結構的時候的一個難點。

(2)具體的引導詞的用法

沒有辦法直接把兩個句子合在一起，就不得不說一個句子是從句，這樣就一定要有標記詞來告訴我們，這個句子是一個從句。舉個例子：“我知道他遲到了。”在這句話中，“我”是主語，“知道”是謂語。“他遲到了”這件事作為賓語。所以“他遲到了”就是作為賓語從句。在英語中不能直接說“我知道他遲到了。”而是說“我知道that他遲到了。”因為這個that的存在就把“他遲到了”這件事變成了一個名詞性從句的成分，整個句子就相當于是一個名詞作主句的賓語。那么主語從句、表語從句和同位語從句也是一樣的道理，需要在這個從句前面加一個引導詞來表明這個從句的身份，給他戴個帽子。

所以在學習從句的時候的兩個難點，一個是名詞性從句，本質的理解，句子結構的劃分，而另一個就是具體的引導詞的用法，這一個是同學們在學習的時候一定要重點注意的。