學生有那么長的讀書生涯,學生在讀書的過程中會遇到不同的老師,教學生語文、英語、數(shù)學、物理、歷史和化學等不同學科的老師是不同的。
而且學生在升高年級的過程中,還會出現(xiàn)換老師的情況,學生在學校的時候,是天天與老師在一起的。
如果讀書時能遇到一位課講得好,同時又認真負責的老師,真的是十分幸運的事情。
除了家長之外,老師也是一位對學生影響很深刻的人,老師也是學生成長路上的重要指引人,學生在學校是整天與老師為伴的。
那老師和學生間的關系就變成了一個很關鍵的了,如果老師對于教自己學科的老師很喜歡。
那對于學生的學習也是有利的,如果老師還能更漂亮一點的話,那就會更受學生的喜歡了。
英語老師大多比其他老師漂亮,還多金不知道學生發(fā)現(xiàn)沒有,在一個學校的老師中,大多英語老師是屬于顏值高的,而且還是多金的情況,沒有其他學科的老師那么窮的狀態(tài)?有不少學生是深有同感的。
有的學生就表示,自己的高中英語老師就是既漂亮,又很可愛,皮膚很白皙,臉上還有些嬰兒肥,上課講課的聲音也很好聽,說起話來就像是撒嬌。
如果她自己不說真實的年齡,學生們誰也猜不到她已經(jīng)30多歲了,還已經(jīng)是剛畢業(yè)不久的應屆大學生。
有的學生反饋到自己在讀書時,遇到的英語都很漂亮,小學遇到的一個英語老師就算是她在走廊生氣批評學生的樣子,都感覺好美。
沒有像其他學科老師那般大吼大叫,十分嚇人的樣子,高中遇到的英語老師長得像明星陳紅,意外撞臉明星,現(xiàn)在大學里的英語老師不光年輕漂亮有氣質還會打扮。
另外一位學生也是有同感的,好像英語老師是所有老師中最漂亮的,學生在小學階段的英語老師就很漂亮,而自己也特喜歡上她的課。
老師每天上課的時候,還會簡單畫一個淡妝之類的,而且不會經(jīng)常穿同一件衣服,差不多2天就會換一套新的衣服,還會讓學生覺得是很有新鮮感的。
可上初中以后就換了一個快退休的,同時又兇的英語班主任,感覺就不好了,而且自己對于英語的學習興趣也出現(xiàn)了下降。
個人分析
看來對于英語老師比其他學科顏值高,同時又偏年輕的這件事,有同感的學生是不少的,學生遇到的英語老師中基本上都是女生。
碰上男英語老師的學生畢竟是少數(shù),因為在不少學校中還存在男老師只有幾位的情形,像物理和體育科目碰上男老師的幾率更大一些。
那么為何學生9大學科老師中,英語老師大多漂亮多金?原因有點現(xiàn)實
考取英語專業(yè)的以女生為主
未來畢業(yè)后能進入學校,去當英語老師的,基本上讀的都是外國語大學,或者是其他辦學類別大學里的英語專業(yè)。
肯定是需要大學生的專業(yè)對口,或者是畢業(yè)院校對口,如果大學生自身如果不是學習英語專業(yè)的話,也是很難把學生去教明白的。
而在考取英語專業(yè)的大學生中還是以女生為主,這也是學生更容易碰到女英語老師的原因。
學校也需要年輕化的老師
那為何學生的英語老師大多漂亮多金呢?這和學校也需要年輕化老師是有著直接關系的,其原因是有點現(xiàn)實的。
學??隙ú幌M麑W校里的老師都是偏年長的,沒有年輕一些的老師,只有年輕的老師才會把和學生間的代溝縮小。
進而更容易和學生打成一片,更能建立一段和諧的師生關系,所以年輕的英語老師就會比其他老師受歡迎。
學生想英語不被落下,那在課堂上就得認真聽課
英語對于學生是一門重要的主科,在考試中的分值和語文數(shù)學是一樣的,如果學生的主科出現(xiàn)偏科的情況,那肯定是很拉分的。
不光會拉低學生整體的成績情況,還會讓學生的排名出現(xiàn)下滑,學生想自己的英語不被落下,那在課堂上就得認真聽課,跟上英語老師的講課思路,不能出現(xiàn)走神的情況。
筆者結語:學校里的英語老師偏年輕化,同時還漂亮顏值高,比其他的老師更愛打扮自己,舍得在自己的身上去花錢,那在學生中的人氣就會更高了。
學生都喜歡和沒有代溝的老師待在一起,如果學生喜歡這一學科老師的話,那學生對于這一學科的學習就會有興趣。
就會愿意投入更多的時間去學習,反過來對于提高學生學習的積極性也是有一定帶動作用。