GRE出國(guó)考試輔導(dǎo)攻略--Verbal
下面談一下應(yīng)付各種題型的解題策略。
1. 填空(Sentence completion)
許多人習(xí)慣于迅速讀完題后，把5個(gè)選項(xiàng)依次代入原題中加以比較。這種做法在遇到容易的題時(shí)尚能對(duì)付，而在難題面前就顯得束手無(wú)策了，而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力，在爭(zhēng)分奪秒的GRE考試中顯然不適用。
正確的做法是在原句中找出原句對(duì)空白處的提示，因?yàn)镚RE填空題的正確選項(xiàng)必然是以某種形式已經(jīng)在原句的某個(gè)地方出現(xiàn)過(guò)的。找到原句中的提示，任務(wù)也就完成了十之八九。這樣解題使你直接進(jìn)入ETS考官們的思維模式，迅速而準(zhǔn)確地選出正確答案。
首先，問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：1)空白是關(guān)于哪方面的?2)句子的其它部分對(duì)這方面是怎樣說(shuō)的?
找到提示后，你甚至可以提出一個(gè)自己的答案，剩下的只是從選項(xiàng)中找出與你自己的答案最接近的一個(gè)就可以了。
另一類提示是句子中的連詞，包括表示順序關(guān)系的如and,therefore,these,because,similarly等，以及表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的如but,although,however,while,despite等。在遇到這些連詞時(shí)，就應(yīng)當(dāng)注意選擇相應(yīng)的同義詞或反義詞。
當(dāng)我們通過(guò)第一種提示可以找到不止一個(gè)比較合適但卻意義不同的答案時(shí)，就應(yīng)該注意空白處的褒貶色彩，應(yīng)該問(wèn)一下這是一個(gè)褒義詞還是貶義詞，并據(jù)此加以選擇。
有兩個(gè)空白的句子也不難對(duì)付。在處理兩個(gè)空白的句子時(shí)，應(yīng)從較容易的空白入手。運(yùn)用上而所介紹的方法排除不合適的選項(xiàng)，然后再看另一個(gè)空白。另外，在解決兩個(gè)空白的句子時(shí)，連詞尤為重要，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀兇_定兩個(gè)空之間的關(guān)系以及空白與句子其它部分的關(guān)系，使我們做起題來(lái)事半功倍。
2. 類比(Analogies)
GRE中的類比題考的是兩個(gè)詞在意義上存在的某種直接、明確且必然的聯(lián)系。否則這兩個(gè)詞就不能構(gòu)成GRE類比測(cè)試中所要求的邏輯關(guān)系。這一點(diǎn)至關(guān)重要，必須牢記。
類比中另一條永恒的原則是題干與正確答案中相對(duì)應(yīng)的詞必須詞性相同，原題是名詞，答案也須是名詞，等等。
一個(gè)比較簡(jiǎn)便有效的解題方法是用原題中的兩個(gè)詞造一個(gè)句子，以表示兩者的邏輯關(guān)系，并以此來(lái)檢驗(yàn)所給的選項(xiàng)。當(dāng)用這個(gè)句子無(wú)法選出唯一選項(xiàng)時(shí)，就需要另造一個(gè)句子更加明確地表示兩詞之間的關(guān)系，因?yàn)镚RE的類比題中詞與詞之間往往不止一重關(guān)系，而且詞與詞之間的差異有時(shí)也非常微妙。
?？嫉膶?duì)比關(guān)系有程度(如ADMIRE:IDOLIZE)、因果(DRUG:CURE)、種類(FRUIT:ORANGE)、范圍(CHAPTER:BOOK)、功能(BRAIN:THINKING)、特征(ZEALOT:FERVOR)和排斥(POOR:MONEY)。但最重要的還是牢記ETS在類比中的考試原則，即兩個(gè)詞之間的直接、明確且必然的聯(lián)系。
當(dāng)原題中出現(xiàn)生詞時(shí)，不用害怕，我們一樣有對(duì)策。首先我們可以排除所有不能在意義上建立直接、明確且必然的聯(lián)系的選項(xiàng)，因?yàn)樗鼈冞`背了GRE類比題的根本原則。然后從剩下的選項(xiàng)入手，看看哪個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)系最難以適用于原題，將該選項(xiàng)排除即可。如果在選項(xiàng)中遇到生詞，只要想一想已知意思的詞是否與其它任何單詞構(gòu)成與原題中相同的關(guān)系。如果不行3. 閱讀(Reading comprehension)
考試時(shí)用不著把整篇文章都讀懂，而只需要閱讀并抓住關(guān)鍵的10-20%的內(nèi)容即可把題做對(duì)。
解決閱讀題時(shí)可依照下面的三步曲：
1)找文章主旨;
只需讀每段首尾兩句總結(jié)出文章主旨即可。常見(jiàn)的閱讀文章有4種：
a)科技文章，描述客觀現(xiàn)象，特點(diǎn)是語(yǔ)言客觀中立，術(shù)語(yǔ)較多，但主旨明顯;
b)科技文章，方法論型，多是關(guān)于科學(xué)研究方法的，主旨為作者的觀點(diǎn);
c)非科技文章，人文類，有鮮明的觀點(diǎn)，語(yǔ)言偏于抽象、晦澀;
d)非科技文章，社科類，論述某社會(huì)事件或人物，比較強(qiáng)調(diào)該事件或人物與其社會(huì)背景的關(guān)系，有比較明確的觀點(diǎn)。
2)回答關(guān)于全文的問(wèn)題,分兩類;
a)關(guān)于主旨的問(wèn)題，常見(jiàn)問(wèn)法有：
The author's main purpose is...
The main idea of the passage is...
Which of the following is the best title for the passage?
Which of the following questions does the passage answer?
b)關(guān)于語(yǔ)氣、態(tài)度和風(fēng)格的問(wèn)題，常見(jiàn)的問(wèn)法有：
The author's tone is best described as...
The author views his subject with...
The author's presentation is best characterized as...
The passage is most likely from...
The author most likely thinks the reader is...
回答這類題時(shí)，一定要把握ETS的選題標(biāo)準(zhǔn)。ETS所選的文章都是思維縝密清晰、文字嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度中立不偏激、對(duì)知識(shí)階層持尊敬態(tài)度，而且通常GRE中會(huì)有一篇文章是關(guān)于女性、黑人或其它過(guò)去被歧視的群體和社會(huì)階層，這些文章都嚴(yán)格遵循“政治上正確”這一原則，即不能對(duì)這些階層持歧視或否定態(tài)度。知道了這些，許多問(wèn)題就可迎刃而解了。
當(dāng)然，閱讀水平是GRE成功的基石，是每位GRE考生在準(zhǔn)備過(guò)程中的重中之重。
3)回答細(xì)節(jié)性的問(wèn)題。
請(qǐng)牢記以下幾點(diǎn)：
a)有行數(shù)提示的要在提示行的前后幾行找答案;
b)排除偏激或絕對(duì)選項(xiàng)，它們常含有must,the first,the best,only,each, every,all, totally,always等字眼;而選擇帶有may,can,some,many,sometimes,aften等字眼的選項(xiàng)時(shí)，正確的機(jī)率會(huì)大得多;
c)排除直接重復(fù)原文的選項(xiàng)，ETS的答案幾乎都是對(duì)原文的重新解釋;
d)正確的選項(xiàng)一般不會(huì)與公理常識(shí)相違背;
e)遇到有“LEAST”、“EXCEPT”或“NOT”等字的題時(shí)需格外小心，許多人都在此翻船;
f)以上abc項(xiàng)所指類型的題目應(yīng)留到最后做，用排除法解決。
4. 反義詞
反義詞是VERBAL中較容易的部分，但都做對(duì)也很不容易，因?yàn)椴簧倨~、生詞在此出沒(méi)。最頭痛的問(wèn)題是碰到生詞和不熟的詞該怎么辦。遇到見(jiàn)過(guò)但不熟悉的詞時(shí)，可以先考慮原題的褒貶色彩，排除與它褒貶色彩相同的選項(xiàng)。還可以利用單詞的搭配來(lái)選擇。排除掉不可能有反義詞的選項(xiàng)。遇到生詞時(shí)可以排除掉不存在反義詞的選項(xiàng)，然后選擇一個(gè)最不常見(jiàn)的選項(xiàng)。
這一部分成功的關(guān)鍵在于你的詞匯量和對(duì)詞意的精確理解。我們?cè)谄綍r(shí)背單詞的時(shí)候，一定要注意對(duì)詞的深度理解，盡量避免考試時(shí)對(duì)單詞的一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，功虧一簣。另外，這部分和類比題的題干全部以大寫(xiě)字母表示，一定要適應(yīng)。，則排除該選項(xiàng)。
