淺談GRE寫作高頻作文題目理解方法

　　各位考生在備考GRE作文時針對高頻作文依然是抱持正確態(tài)度，一定別一味的迷信所謂的高頻作文，一定要踏踏實實的做好復習備考工作，才可以順利通過考試取得高分的捷徑。下面小編就給大家介紹下GRE寫作高頻作文題目理解方法。

　　高頻作文題目理解誤區(qū)

　　大部分考生當備考GRE作文時，為什么對“高頻”情有獨鐘，事實上思想根源依然是想可以減少工作量，說得通俗一點，相當于是還是抱有“投機取巧”的心理。這些同學的想法通常是：GRE官方的題庫給出的200多道題太多了，看高頻能夠降低大家的工作量(相當于是不需要將200多道題目都看完)，若在考試時碰到高頻題目，而我正好寫過的話，如此分數(shù)肯定就會有保證的。又或是起比寫一篇完全沒有看過的文章要強。若大家將這些同學的看法當做一個論證的過程來找找其中的邏輯問題的話，大家就能明白為什么我說“高頻只是個傳說了”。

　　GRE作文背得熟不如寫得好

　　在這個論證過程里考生們首先假設了一個前提，就是“寫一篇已經寫過的文章獲得高分的可能性已經大于寫一篇沒有寫過的文章”。但我們要想想，若原本這篇文章從最初根據(jù)這個同學的分析思路，其中包含了寫作的語言就存在巨大問題情況下，如此就算是考試時照著抄一遍，分數(shù)依然是會很低的。所以只有當你的寫作思路正確，分析過程正確，語言表達正確這幾個條件全部滿足時，針對題目的熟練程度，又或是否寫過某個題目的作文，才會對到最后的分數(shù)有影響。當然，我們還同時忽略了考場上的臨場狀態(tài)的變化問題。而反之，如果一個考生有正確的分析思路和寫作思路，有比較好的語言表達能力，那其實考試的時候是否寫過某個題目就變得不重要了，因為最終他的能力會很好地解決題目熟悉程度的問題。比如我們所熟悉的高考語文中進行的作文測試，我們實際上是完全不知道考試會出現(xiàn)什么題目的，我們平時練習的時候，也基本上不會考慮考試的時候是否會遇到同樣的題目，但是最終，寫作能力比較好，思維方式比較正確，知識面比較寬的同學往往會在作文中得到高分。從這個角度來看，實際上在準備作文的過程中，練習的題目是否是高頻并不重要，而重要的是，是否通過練習形成了正確的分析思路，寫作思路，并且讓語言的表達正確。

　　高頻是否真的“高頻”

　　大部分人表示“高頻”題目在考試時被抽到有更大的可能性，同時還會有會計算題目出現(xiàn)的概率。想要讓大家都可以看清楚，我根本就不會在這里建立一個模型來計算什么題目出現(xiàn)的概率較大，大家要的只是考慮如下的一些問題。首先，ETS在從開放題庫里把題目給考生抽出時，屬于一種隨機的選擇方式，如此每一個題目被抽取到的概率是完全相同的。但如今根本就未有證據(jù)表明ETS在抽取題目的時候采用了任何優(yōu)先級策略，所以我們不能對此作出主觀假設。第二，從目前的高頻統(tǒng)計方式來看，存在著很大的漏洞。目前所謂的高頻題目，基本上是部分考生在考試結束后，在一些論壇或者BBS上發(fā)帖子，來說自己考到了什么題目，然后由一些熱心的網(wǎng)友來進行人工統(tǒng)計，最后得到了所謂的“高頻”題目。

　　以上就是小編介紹的有關GRE寫作高頻作文題目理解方法的詳細內容，希望大家也能從中受益，不斷改進自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績。