GRE寫作Argument邏輯漏洞解析

　　雖然GRE考試本身出于公平的原則并沒有對各類學(xué)科的高深專業(yè)知識提出要求，但考生還是需要具備一定的相關(guān)基礎(chǔ)常識，比如GRE考試中經(jīng)常涉及的社會、文化、經(jīng)濟、科技等常見主題的基本概念，都應(yīng)該有所了解。因為GRE作文中，常常會出現(xiàn)一些涉及這些基本知識的邏輯漏洞。如果考生能夠?qū)@些知識有所了解，就能在文章題目中發(fā)現(xiàn)更多問題。

　　作者態(tài)度觀點極端問題

　　如果大家讀過一些專業(yè)性較強的原版雜志報紙，比如《紐約時報》、《華爾街日報》或《經(jīng)濟學(xué)人》，就會發(fā)現(xiàn)其中很多文章都具備GRE作文考試最喜歡的特質(zhì)：思考全面，觀點平衡，有理有據(jù)。極端的觀點和結(jié)論在GRE作文中鮮少有正確的時候，也往往會是最主要的攻擊論點。因此，如果考生在題目的結(jié)論中看到了諸如“must”或者“undoubtedly”之類的用詞，那么這就是極端結(jié)論的最好證明。

　　模糊表達和數(shù)字問題

　　在GRE寫作的題目中，諸如 “few”, “many”, “more”, “less”, and “some”之類的用詞常可以看到，這些詞雖然在一定程度上具備數(shù)字含義，本身卻并無法表達出具體的數(shù)字，可以說是含義相對模糊不清的用詞。如果題目中的論述，特別是涉及數(shù)據(jù)的部分是建立在這些模糊表達上而得出的結(jié)論，那么這個論述本身就存在問題，常常能成為可攻擊的邏輯漏洞。

　　以偏概全錯誤擴大范圍

　　有些題目，常會根據(jù)一個較小的例子來得出一個很大的結(jié)論。這種以小見大的做法看似很好，但其實常常存在問題。比如一類事物中的A,B,C可能具備一些特性，能夠概括出某個共同的結(jié)論，但這結(jié)論并不一定就能適用于該類事物中的所有不同個體，而這種錯誤的一概而論，也可以成為考生論述中的突破口。

　　比較對象不合理延伸

　　有時候，作文題目中會首先列出事物A的前提和結(jié)論，并根據(jù)A和事物B的相近性，把前提和結(jié)論套用到事物B上，這樣就往往會產(chǎn)生不恰當(dāng)?shù)谋容^，從而形成邏輯上的問題，舉例來說：曾看到過一篇例文，講述人和狗的肥胖問題，把人的肥胖原因和新城代謝等因此直接套用到狗的身上然后得出結(jié)論，這就是一種不恰當(dāng)?shù)谋容^。