GRE作文扣分語法提點(diǎn)
那么,GRE寫作中有哪些大家常會犯錯(cuò)并可能引起扣分的語法錯(cuò)誤呢?小編為大家總結(jié)了以下5種:
1. 基本詞性的錯(cuò)誤使用
“詞性誤用”常表現(xiàn)為:介詞當(dāng)動詞用;形容詞當(dāng)副詞用;名詞當(dāng)動詞用等。
比如:None can negative the importance of money.
分析:negative系形容詞,誤作動詞。
改為:None can deny the importance of money.
2. 多種常見不一致現(xiàn)象
所謂不一致不光指主謂不一致,還包括了單復(fù)數(shù)不一致、時(shí)態(tài)不一致以及代詞不一致等。
比如:When one have money, he can do what he want to.
分析:one是第三人稱單數(shù),因此本句的have應(yīng)改為has; want應(yīng)改為wants, 本句是典型的主謂不一致。
改為:When one has money, he can do what he wants (to do).
3. 修飾語位置的錯(cuò)誤擺放
英語與漢語不同,同一個(gè)修飾語置于句子不同的位置,句子的含義可能引起變化。對于這一點(diǎn)考生們往往沒有引起足夠的重視,因而造成了不必要的誤解。
比如:I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
分析:better位置不當(dāng),應(yīng)置于句末。
4. 不完整句式問題
在口語中,交際雙方可借助手勢語氣上下文等,不完整的句子完全可以被理解。可是書面語就不同了,句子結(jié)構(gòu)不完整會令意思表達(dá)不清,這種情況常常在主句寫完以后,作者又想加些補(bǔ)充說明時(shí)發(fā)生。
比如:There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.
分析:本句后半部分"For example by TV, radio, newspaper and so on.”不是一個(gè)完整的句子,僅為一些不連貫的詞語,不能獨(dú)立成句。
改為:There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.
5. 懸垂修飾語的邏輯關(guān)系混亂
所謂懸垂修飾語是指句首的短語與后面句子的邏輯關(guān)系混亂不清。
比如:At the age of ten, my grandfather died.
分析:句中"at the age of ten"只寫出十歲時(shí),但沒有說明“誰”十歲時(shí),按一般推理不可能是my grandfather, 如果我們把這個(gè)懸垂修飾語改得明確一點(diǎn),讀者或考官在讀句子時(shí)就不會誤解了。
改為:When I was ten, my grandfather died.
GRE作文語法扣分現(xiàn)象情況分析
GRE作文滿分為6分,而其中涉及到語法拼寫等文體問題的分值大致在1分左右。一般來說,數(shù)量較少的拼寫錯(cuò)誤可能會被考官直接忽略,但一些比較明顯的語法錯(cuò)誤往往會成為主要失分點(diǎn)。1分之差意味著作文評分掉了一個(gè)檔次,原本還算是高分的4分作文直接變成了平均分水平的3分,這對于想要申請文科專業(yè)的考生來說還是比較嚴(yán)重的問題,這是因?yàn)樵S多文科院校專業(yè)對GRE作文都有較高標(biāo)準(zhǔn),會把作文成績作為一個(gè)重要的申請資格審核標(biāo)準(zhǔn)來看待。
綜上所述,GRE寫作中語法錯(cuò)誤雖然看似不起眼,對于大家的作文得分卻能造成不小的影響,小編希望各位同學(xué)在練習(xí)GRE作文時(shí)能夠多加注意語法問題,確保寫出語法正確的句子文章,避免因?yàn)橐粫r(shí)大意而導(dǎo)致意外扣分影響成績。