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GRE作文提分3大主要難點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略介紹

所屬教程:GRE作文

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2020年01月08日

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  許多努力備考GRE作文的同學(xué)可能都會(huì)有這種感覺,那就是作文雖然練得很辛苦每天都保證動(dòng)筆寫文章,但得分的提升卻非常緩慢甚至長(zhǎng)期見不到進(jìn)步。之所以會(huì)存在這類問題,其實(shí)往往是因?yàn)榭忌鷽]能正確認(rèn)識(shí)到GRE作文的考點(diǎn)所在。下面小編就來詳細(xì)介紹GRE寫作的考點(diǎn)難點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略。

  GRE作文成績(jī)的重要性

  新GRE作文總分為6分,在總共346分的分?jǐn)?shù)構(gòu)成中看似不起眼,卻是影響申請(qǐng)成功率的重要因素。如果能在作文中取得高分甚至滿分的成績(jī),對(duì)于提高申請(qǐng)成功率有著巨大的幫助,特別是申請(qǐng)文科類研究生的考生,GRE作文分?jǐn)?shù)的高低直接體現(xiàn)出了你對(duì)英語的掌握和綜合運(yùn)用能力,是各大研究生院入學(xué)申請(qǐng)參考審核的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  GRE作文難點(diǎn)詳解

  1.考試題材的廣度及深度

  GRE作文考試題目涉及廣泛,遍及人文、歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)科的眾多領(lǐng)域,要求考生具備較寬廣的知識(shí)面及較強(qiáng)的材料分析能力。對(duì)于不少閉門造車,只關(guān)注考試缺乏課外閱讀量的同學(xué)來說會(huì)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

  2.邏輯分析能力要求高

  GRE作文考試中這方面體現(xiàn)得尤其突出,不僅要求作文詞匯和語法的正確性,更看重考生在寫作過程中從文章框架,論述結(jié)構(gòu)等多個(gè)方面體現(xiàn)出的邏輯思維和分析的能力,行文構(gòu)思能力不足的考生在面對(duì)GRE寫作考試時(shí)可能會(huì)遇到不小的困難。

  3. 迅速準(zhǔn)確的分析能力

  GRE作文要求在限定的時(shí)間內(nèi)完成論點(diǎn)的提煉、論據(jù)的選擇及文案架構(gòu)的設(shè)計(jì),并最后形成論點(diǎn)清晰、邏輯嚴(yán)密的文章。兩篇文章總計(jì)1小時(shí),每篇30分鐘的時(shí)間要求還是比較嚴(yán)格的,要做到又快又好的寫出一篇優(yōu)秀作文,對(duì)考生的整體寫作能力是一項(xiàng)考驗(yàn)。

  GRE作文應(yīng)對(duì)策略

  對(duì)于上述的這些難點(diǎn),正對(duì)性的進(jìn)行一些應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,還是會(huì)對(duì)提高分?jǐn)?shù)有不小的幫助。

  1. 拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)材料分析能力

  需要考生在平時(shí)不要只看題目埋頭做題,多補(bǔ)充一些各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,多涉獵不同的學(xué)科,進(jìn)行知識(shí)的累積和儲(chǔ)備,在這個(gè)過程中也要隨時(shí)注意對(duì)手頭閱讀材料的分析能力的培養(yǎng),不要看過就算,而是仔細(xì)思考其中隱含的可能考點(diǎn),做好準(zhǔn)備,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。

  2. 提高邏輯分析能力

  邏輯分析能力的提升不是朝夕可成的,需要一定的閱讀量和練習(xí)的積累才能逐漸提高,建議大家在平時(shí)的備考訓(xùn)練過程中對(duì)于閱讀題目加強(qiáng)邏輯思維方面的分析工作,多總結(jié)別人的文章是怎么寫的,如何進(jìn)行邏輯論證,同時(shí)也可以通過閱讀邏輯方面的書籍以及練習(xí)題來進(jìn)行提高。

  3. 提高寫作效率

  同樣是需要大量練習(xí)的備考工作,平時(shí)寫作文時(shí),不僅要注重文章質(zhì)量,更要對(duì)練習(xí)的完成時(shí)間提出高要求,每次寫文章都按照考試要求計(jì)算時(shí)間,強(qiáng)迫自己適應(yīng)考試的時(shí)間節(jié)奏,培養(yǎng)出高效的寫作分析能力,在平常的練習(xí)中要刻意加強(qiáng)快速思辨及準(zhǔn)確表達(dá)能力的訓(xùn)練,養(yǎng)成有條理、邏輯形文的習(xí)慣。

  以上就是關(guān)于GRE作文難點(diǎn)的詳解和應(yīng)對(duì)策略的介紹,希望能對(duì)大家的GRE作文備考有所幫助。


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