寫作考試形式
IELTS考試寫作(學(xué)術(shù)類)部分總共用時(shí)60分鐘,包含兩篇作文的寫作要求,考生需完成這兩篇作文。
作答方式
考生需將答案填寫在答卷中。
考試時(shí)間
我們建議考生用花20分鐘寫作文一、40分鐘寫作文二??忌柙?小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文。
作文一
在作文一中,題目中會給出一些視覺性的信息,如一個(gè)或多個(gè)互相關(guān)聯(lián)的圖表、圖解或表格,考生需對這些信息或數(shù)據(jù)進(jìn)行描述,文章字?jǐn)?shù)不能少于150字,建議考生用20分鐘完成。
作文一的評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1) 是否完成了寫作要求
2) 連貫性和結(jié)構(gòu)層次
3) 詞匯來源
4) 語法的多樣性和準(zhǔn)確性
作文二
在作文二中,題目中會給出一個(gè)看法、問題或議題,考生需就此進(jìn)行論述。根據(jù)不同的情況,考生可能需要針對問題提出解決方法、論述和證明一個(gè)看法、對比和對照論據(jù)或看法、或者評價(jià)和反駁一個(gè)論點(diǎn)或觀點(diǎn)。文章字?jǐn)?shù)不能少于250字,建議考生用40分鐘完成。
作文一的評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1) 對寫作任務(wù)的反應(yīng)
2) 連貫性和結(jié)構(gòu)層次
3) 詞匯來源
4) 語法的多樣性和準(zhǔn)確性
兩篇作文分別會由經(jīng)過培訓(xùn)的、符合職業(yè)資格的考官進(jìn)行評卷、打分。作文二比作文一的分?jǐn)?shù)所占的比例要高,因此考生應(yīng)給留有充足的時(shí)間完成作文二。從2007年7月1日開始,學(xué)術(shù)類寫作成績有整分和半分之分。
作文一
題目類型:
對考生的要求
在作文一中,題目中會給出一個(gè)或多個(gè)互相關(guān)聯(lián)的圖表、圖解或表格,考生需對其中的事實(shí)或數(shù)據(jù)進(jìn)行描述。題目也可以是一個(gè)機(jī)械圖、裝置圖、或流程圖,考生需對其運(yùn)作方法進(jìn)行解釋??忌鷳?yīng)該包含圖中最重要以及最為相關(guān)的信息,一些次要的信息則可忽略。
考試時(shí)間有多長?
考生在這一部分最好不要使用超過20分鐘的時(shí)間。
這一部分考察的是什么技能?
這一部分考察的是考生在圖表或表格中選擇最重要和最相關(guān)的信息、并對這些信息進(jìn)行清晰描述的能力,考官將對考生組織這些信息的能力以及語言使用的準(zhǔn)確性進(jìn)行評分。作文一的內(nèi)容是學(xué)術(shù)性的,因此考生應(yīng)該運(yùn)用學(xué)術(shù)寫作的文體。考生應(yīng)保證字?jǐn)?shù)至少達(dá)到150字,否則將會被扣分。字?jǐn)?shù)多于150字不會被扣分,但考生應(yīng)注意如果在作文一花費(fèi)太長時(shí)間,則作文二的用時(shí)將會減少,而如果作文二達(dá)不到最低的字?jǐn)?shù)要求也是要被扣分的??忌鷳?yīng)注意作文二比作文一所占的分?jǐn)?shù)比例要大,因此考生應(yīng)保證有充足的時(shí)間完成作文二。
作文一是如何進(jìn)行評分的?
考官將從以下方面對作文進(jìn)行評分:
1)是否完成了寫作要求:考生能否有效地找到信息中關(guān)鍵的內(nèi)容并對之進(jìn)行描述和寫作;
2)連貫性和結(jié)構(gòu)層次:考生能否將信息和要點(diǎn)進(jìn)行組織,信息和要點(diǎn)之間的聯(lián)系是否清晰;
3)詞匯來源:考生使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫作的要求;
4)語法的多樣性和準(zhǔn)確性:考生使用的語法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫作的要求。
有什么需注意的方面?
1)考生需將作文寫在答卷上;
2)字?jǐn)?shù)如果達(dá)不到最低要求將被扣分;
3)文章內(nèi)容如果偏題或者跑題將被扣分;
4)任何抄襲(如抄襲其他來源的內(nèi)容)的作文將被重扣;
5)文章如果不完整、內(nèi)容相互沒有關(guān)聯(lián)將被扣分(如在任何部分使用點(diǎn)句或筆記形式)。
作文二
題目類型:
對考生的要求
在作文二中,題目中會給出一個(gè)議題,考生需按照題目的要求對相關(guān)的議題進(jìn)行討論。這篇作文的內(nèi)容是學(xué)術(shù)性的,因此考生應(yīng)該運(yùn)用正規(guī)的學(xué)術(shù)寫作的文體。考生應(yīng)注意完整地閱讀并回答題目中涉及的問題。假如題目所涉及的是電腦,考生應(yīng)注意準(zhǔn)確地理解在文中需要討論的是電腦哪方面的內(nèi)容,而不是泛泛地對電腦進(jìn)行一般性的討論。這篇作文的字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于250字。
作文二是必須完成的嗎?
是的。作文二比作文一所占的分?jǐn)?shù)比例要大,如果考生沒有完成這部分內(nèi)容成績將大打折扣。
考試時(shí)間有多長?
考生在這一部分最好不要使用超過40分鐘的時(shí)間。
考生應(yīng)采用什么樣的寫作文體?
半正式的文體。即使在讀者對象不明確的情況下,這部分內(nèi)容通常仍需要使用議論性的文體。
這一部分考察的是什么技能?
這一部分考察的是考生對一個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行論述、并提供清晰的論據(jù)或舉例支持論點(diǎn)的能力??脊賹忌M織這些信息的能力以及語言使用的準(zhǔn)確性進(jìn)行評分。考生應(yīng)在寫作中注意對所有的觀點(diǎn)加以充分論述,并且所有的觀點(diǎn)都與論點(diǎn)有關(guān)。考生應(yīng)保證字?jǐn)?shù)至少達(dá)到250字,否則將會被扣分。字?jǐn)?shù)多于150字不會被扣分,但字?jǐn)?shù)過長,則考生將沒有充足的時(shí)間進(jìn)行檢查和校對、某些觀點(diǎn)會跑題、或由于著急出現(xiàn)字跡過于潦草的情況??忌鷳?yīng)嚴(yán)密地安排選擇論點(diǎn)、選擇最為相關(guān)的論點(diǎn),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)清晰、準(zhǔn)確地寫作成文。最后,考生還應(yīng)注意不要之間從答卷中抄下題目,這樣的內(nèi)容將不獲評分。考生須使用自己的語言進(jìn)行寫作。
作文二是如何進(jìn)行評分的?
考官將從以下方面對作文進(jìn)行評分:
1)對寫作任務(wù)的反應(yīng):考生能否完整地、以恰當(dāng)?shù)姆绞酵瓿深}目中提出的寫作任務(wù);考生的論點(diǎn)是否切中題目的要求、論證過程是否完整、論點(diǎn)是否得到了論據(jù)的支持;考生的觀點(diǎn)是否清晰和有效;
2)連貫性和結(jié)構(gòu)層次:考生能否將信息和要點(diǎn)進(jìn)行組織(如運(yùn)用分段的能力)、信息和要點(diǎn)之間的聯(lián)系是否清晰;
3)詞匯來源:考生使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫作的要求;
4)語法的多樣性和準(zhǔn)確性:考生使用的語法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫作的要求。
有什么需注意的方面?
1)考生需將作文寫在答卷上;
2)字?jǐn)?shù)如果達(dá)不到最低要求將被扣分;
3)文章內(nèi)容如果偏題或者跑題將被扣分;
4)任何抄襲(如抄襲其他來源的內(nèi)容)的作文將被重扣;
5)文章如果不完整、內(nèi)容相互沒有關(guān)聯(lián)將被扣分(如在任何部分使用點(diǎn)句或筆記形式)。
評分:
考生的作文將由具有評卷資格的考官進(jìn)行評分,這些考官都經(jīng)過了嚴(yán)格的培訓(xùn)和標(biāo)準(zhǔn)化考核。考生的作文將分派給隨機(jī)安排的考官進(jìn)行評卷。每篇作文都是由考官獨(dú)自評分的,并獲得一個(gè)分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)經(jīng)過計(jì)算,最后得出一個(gè)寫作的總分。學(xué)術(shù)類寫作成績有整分和半分之分。
考官將從以下方面對作文一作文進(jìn)行評分:
1)是否完成了寫作要求:考生能否有效地找到信息中關(guān)鍵的內(nèi)容并對之進(jìn)行描述和寫作;
2)連貫性和結(jié)構(gòu)層次:考生能否將信息和要點(diǎn)進(jìn)行組織,信息和要點(diǎn)之間的聯(lián)系是否清晰;
3)詞匯來源:考生使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫作的要求;
4)語法的多樣性和準(zhǔn)確性:考生使用的語法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫作的要求。
考官將從以下方面對作文二作文進(jìn)行評分:
1)對寫作任務(wù)的反應(yīng):考生能否完整地、以恰當(dāng)?shù)姆绞酵瓿深}目中提出的寫作任務(wù);考生的論點(diǎn)是否切中題目的要求、論證過程是否完整、論點(diǎn)是否得到了論據(jù)的支持;考生的觀點(diǎn)是否清晰和有效;
2)連貫性和結(jié)構(gòu)層次:考生能否將信息和要點(diǎn)進(jìn)行組織(如運(yùn)用分段的能力)、信息和要點(diǎn)之間的聯(lián)系是否清晰;
3)詞匯來源:考生使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫作的要求;
4)語法的多樣性和準(zhǔn)確性:考生使用的語法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確、且適合這一部分寫作的要求。