雅思三戰(zhàn)寫作從6到7的“辛”路歷程
二戰(zhàn)雅思后，我開始了第三次與寫作的殊死搏斗。我告訴自己，如果我要敗倒在雅思之下，我也就無顏出國了。經(jīng)過一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我明顯感覺到了自己寫作的長進(jìn)，成績就是對(duì)此的證明。
裸考和二考雅思之間，我用了一個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)了聽力和寫作，但是，當(dāng)聽力長進(jìn)了0.5分時(shí)，寫作居然還是停留在6分水平，在很長一段時(shí)間，我都一直在琢磨和回憶自己寫作的問題究竟出在哪里?分析寫作的四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：是詞匯嗎?不會(huì)，因?yàn)槲易猿衷~匯量是我的一大優(yōu)勢(shì)。語法和句法?也應(yīng)該沒有問題，我曾訓(xùn)練過長難句的寫法。銜接這個(gè)操作層面上的標(biāo)準(zhǔn)就更不會(huì)有問題了。歸根結(jié)底，我的問題還是出在Task Response，而其中最關(guān)鍵的一環(huán)就是——“邏輯”。
的確，過去的經(jīng)驗(yàn)告訴我：“邏輯”是拉開6分和7分以上作文的關(guān)鍵之關(guān)鍵。
什么叫“邏輯”?在議論文或者說明文寫作里，“邏輯”是指論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系，即“論據(jù)是否有效地支持了論點(diǎn)”。看起來似乎沒什么神秘的吧?的確，我們寫過語文議論文都知道這是一條簡單的常識(shí)，但是在寫英語文章時(shí)，由于非母語因素的干擾，寫出具有縝密邏輯的文章卻是絕大部分人很難做到的。
更讓人困擾的是，自己寫的文章的邏輯問題自己根本就很難看出來。這就是為什么很多考友考后感覺良好，但最后得分很低的原因。(說實(shí)話，我第一次寫完作文覺得肯定有7，結(jié)果只有6，更別說第二次了。)究其原因，我認(rèn)為是非母語寫作的過程中，由于我們的精力過度地集中于如何去組織表達(dá)，因而顧此失彼，為了最求“表達(dá)”而弱化了“邏輯”。
但是大家有沒有發(fā)現(xiàn)，劍橋系列的考官范文中并沒有非常高深的表達(dá)，但是讀的時(shí)候有一種什么感覺呢?自然，清晰，合理。這三條就是詮釋高分作文的標(biāo)準(zhǔn)。很多時(shí)候，我們?yōu)榱俗非笤~匯所謂的“高檔”，為了追求句法的復(fù)雜度，為了使文章讀起來感覺“文縐縐”，而使用了很多不恰當(dāng)或者無效的表達(dá)，使得文章非常“做作”，邏輯非常混亂，當(dāng)然不會(huì)有高分了。
所以，已經(jīng)得了6分的考友們要跳出這個(gè)怪圈：不要過分強(qiáng)調(diào)表達(dá)的效果而忽視了文章本身的東西。(當(dāng)然，如果你是套模板套出來的那就不在我討論之列了)我的經(jīng)驗(yàn)證明：在維持表達(dá)原有水準(zhǔn)的同時(shí)，大幅加強(qiáng)文章的邏輯性，才是“質(zhì)”地提高寫作的關(guān)鍵。
這里，我沒有詳細(xì)地展開如何增強(qiáng)邏輯，我的建議是，大家在看范文時(shí)，好好分析文章的總論點(diǎn)是如何分解成分論點(diǎn)的，每個(gè)分論點(diǎn)是如何用論據(jù)進(jìn)行有效支撐的。另外，關(guān)于7分作文我的一個(gè)個(gè)人看法是：大家最好不要寫那種中立的兩邊議論型的文章，大家看aunt的作文書上，講到文章通行結(jié)構(gòu)是：
“首段介紹背景提出論點(diǎn)(或者不提出);主體一段寫一個(gè)方面，分3個(gè)小論點(diǎn)，主體二段寫另一個(gè)方面再分2到3個(gè)小論點(diǎn);最后總結(jié)。”
這是一種保險(xiǎn)的做法，但是卻很難得高分(我前2次都是這種寫法都只有6分)。為什么呢?因?yàn)槿缥蚁惹八f，高分作文，關(guān)鍵在于看你的“論據(jù)”，而不是你的“論點(diǎn)”。 如果你需要在一篇250多字的作文內(nèi)提出5到6個(gè)分論點(diǎn)(正面3個(gè)，反面2~3個(gè))，你還有空間展開嗎?無非就是說完一個(gè)分論，一句話講解，馬上就到下一個(gè)分論了。這樣，論據(jù)無法展開，你的實(shí)力也就無法體現(xiàn)。
我的建議是：首先，第一段一定要提出總論點(diǎn)。其次，主體段2到3段，可以采用一邊倒的寫法，這樣你有足夠的空間展開論據(jù);也一種更好的寫法是：主體3段，一段讓步，兩段支持，這樣每一段都會(huì)有三句以上的空間寫論據(jù)，這樣你就可以綜合采用“闡述”、“舉例”、“擴(kuò)展”、“對(duì)比”等論證方法。結(jié)尾段一定要和論點(diǎn)呼應(yīng)，加強(qiáng)你的論點(diǎn)，切忌不要給出那種模棱兩可的結(jié)論。
語言方面，我再簡單提提。首先，切忌模板化的語言，比如granted, every coin has two sides, last but not least(這是一個(gè)錯(cuò)誤用法), with the development of science and technology等等。別說考官，我現(xiàn)在看到這些都要吐了。積累語言素材，我建議大家多看看英文網(wǎng)站和英文原版書籍，一方面積累詞匯和句型，一方面擴(kuò)大知識(shí)面。
還有我一直在用的邁西雅思背單詞軟件也推薦大家用用，比拿著書本記快多了。另外，7分以上的作文，你還得寫幾句稍微復(fù)雜點(diǎn)的句子，復(fù)雜句(從句)、復(fù)合句(用連詞連接的句子)、插入語句(同位語，獨(dú)立主格)和嵌入句 (分詞做狀語)都要熟練掌握，再來一到兩句倒裝或強(qiáng)調(diào)句就更錦上添花了。當(dāng)然，還是那句話，不要為了要造出這些華麗的句子，而把邏輯給犧牲了。
