英語六級聽力怎么提高
1、學(xué)會抓關(guān)鍵詞
在聽力過程中,我們要學(xué)會抓其中的關(guān)鍵詞。在語段之間的停頓時間,快速瀏覽選項,對比其不同之處,在聽的過程中通過關(guān)鍵詞判斷說話者的身份,幫助自己搜索相關(guān)背景知識。
2、學(xué)會劃分意群
很多人在聽的時候都是逐個單詞地聽,想要聽懂每一個單詞。其實這樣做是沒有必要的,也是很難做到的。因此,我們要學(xué)會劃分意群來聽,分詞組分詞塊來聽會幫助你節(jié)省很多時間,并能讓你更快地理解句子是什么意思。
六級聽力
3、學(xué)會提前思考
在聽力開始之前,你就要瀏覽完材料,結(jié)合選項開始思考。這段話要講什么,目的又是什么。并學(xué)會猜測,包括對話題的預(yù)測、甚至通過常識進行答案的預(yù)測。這樣才能在考試之中處于主動的位置,所以,聽聽力要積極主動。
4、學(xué)會做筆記
好的筆記能夠讓你的思路清晰,讓你了解聽力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。在聽力的開頭結(jié)尾時就要集中精神,記住相關(guān)信息,因為那很有可能就是聽力的重點。有時考點在出題時是按照順序來出的,因此筆記能幫助我們排除一些干擾選項。
5、學(xué)會注意數(shù)字
要注意以下幾方面:常規(guī)數(shù)字的連讀,百分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),小數(shù),百分比,電話號碼,航班號,駕照號,信用卡號等等。
英語六級聽力蒙題技巧
聽力技巧總原則——三分聽,七分蒙。
這里的“蒙”字,不是毫無章法,胡亂猜測;而是科學(xué)合理的猜測,即依舊試卷中聽力的備選項和可見文字、以及已經(jīng)聽到的內(nèi)容,進行預(yù)測,預(yù)測可能聽到的內(nèi)容或聽力要點。
聽力能力養(yǎng)成記
聽力能力的提高,除了要加大聽力練習(xí)之外,其實還與英語其他能力密不可分,例如快速閱讀能力、口語能力,甚至是語法都會對聽力能力的提高構(gòu)成影響。下面詳細闡述日常聽力復(fù)習(xí)策略:
1. 快速閱讀能力
養(yǎng)成快速閱讀的能力,在應(yīng)試時,同學(xué)們就可以利用監(jiān)考老師發(fā)放試卷以及播放題目要求的時間,快速瀏覽試卷中的選項,抓住關(guān)鍵信息。例如大學(xué)英語四六級考試官網(wǎng)提供的四級樣題中第一個短對話,選項如下:
A) The man has left a good impression on her family.
B) The man’s jeans and T-shirts are stylish.
C) The man should buy himself a new suit.
D) The man can dress casually for the occasion.
通過快速閱讀,不難看出四個選項中B, C, D這三個選項都和一個男人的穿衣打扮有關(guān),因此可預(yù)測也可能是該對話的主要內(nèi)容。另外,注意到與其他三個選項內(nèi)容不一致的A選項,其時態(tài)是現(xiàn)在完成時,表明這個動作已經(jīng)完結(jié),也就是這個男人已經(jīng)給女方一家人留下了好印象。在聽錄音時就要重點聽“男人給女方家人留下好印象”究竟是什么過去發(fā)生、現(xiàn)在發(fā)生還是即將發(fā)生的事情。
2. 邊聽邊寫
在日常練習(xí)聽力時,要養(yǎng)成邊聽邊寫的好習(xí)慣。有的同學(xué)可能會質(zhì)疑,時間那么短,只是“聽”這一項任務(wù)就已經(jīng)完全占據(jù)了注意力。針對這個問題,大家除了要平時加大聽力訓(xùn)練之外,還要養(yǎng)成速記的能力,將你聽到的重點信息用自己能看懂的字符表示出來。而且,要利用已有的語法知識,猜測沒有聽到的內(nèi)容大致應(yīng)該是什么詞性,再結(jié)合語境猜測是什么詞義。
3. 精聽歷年真題
準(zhǔn)備考四六級的同學(xué),平時訓(xùn)練時所聽的材料一定要有針對性,切記盲目亂聽、不對聽力材料進行篩選。例如有的考大學(xué)英語四六級的同學(xué)去聽英語專業(yè)八級的聽力題目,如果是復(fù)習(xí)時間有限的情況下,這種做法是不明智的。新聞聽力技巧是只要聽懂第一句,題目基本能做對。其實,無論準(zhǔn)備何種考試,該考試的歷年真題絕對是該考試科目最佳的復(fù)習(xí)材料。例如準(zhǔn)備考研英語要研究考研英語歷年真題;準(zhǔn)備雅思考試,就要研究雅思歷年真題;同理,準(zhǔn)備四六級聽力考試,當(dāng)然要研究四六級聽力真題。那到底該如何研究聽力真題呢說到底,就是進行聽寫。而聽寫的前提是要對真題進行精聽,精聽猶如精讀,就是逐句聽,如果句子太長就半句半句地聽。建議大家在日常訓(xùn)練中,將聽到的全部內(nèi)容都寫出來,之后再對照錄音文字一一比對,看自己哪個地方?jīng)]有聽懂思考為什么沒有聽懂是存在連讀、聲音、弱讀還是因為生詞找到癥結(jié),再針對沒有聽懂的地方,進行跟讀練習(xí),跟著錄音讀熟。一般而言,一個聽力材料,精聽三遍之后即可進行聽寫。
英語六級聽力信息如何提煉
1)題目涉及到的人物、地點、場合等,在非主題題型中,可能暴露該題的主題??忌梢酝ㄟ^對全部選項的速讀建立起一個大概的場景,比如:圖書館、醫(yī)院病房等,從而聯(lián)想起與該環(huán)境有關(guān)的詞匯,迅速進入狀態(tài);
六級聽力
2)當(dāng)四個選項是同類短語時,考點就在這一細節(jié)。這時,考生應(yīng)充分集中精力,聽懂時間、數(shù)字等與選項對應(yīng)的細節(jié)考點;
3)盡管四個選項中只有一個正確答案,其余的三個選項設(shè)置也并非和題目毫無關(guān)系。利用設(shè)定干擾選項所遵循的規(guī)律,我們可以大膽地進行猜想。這種猜測其實并不耽誤時間,也不怎么消耗腦力,考生反而能夠通過猜想事先得到一個對該題的印象。結(jié)合四個選項的共同點,我們往往可以得到大量的提示,有時候,甚至可以 把答案猜得八九不離十。真正聽題的時候,考生可以和錄音人給出的信息進行比較,輕易排除錯誤選項,直達正確答案。
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