2010年考研英語(yǔ)九月后復(fù)習(xí)五點(diǎn)提醒

提醒三：這么多年來(lái)的閱讀理解大家有種感覺(jué)，好像自2000年以來(lái)的考研閱讀理解的難度逐步的在提升，實(shí)際上出題思路并沒(méi)有改變，有這種感覺(jué)是因?yàn)檫@幾年的長(zhǎng)難句偏多，所以希望大家對(duì)長(zhǎng)難句做一個(gè)詳細(xì)的分析，多做翻譯工作，實(shí)際上閱讀理解的長(zhǎng)難句把握的比較透徹的話(huà)，你的翻譯水平也不會(huì)低，因?yàn)榭佳械姆g的長(zhǎng)難句和閱讀理解的長(zhǎng)難句如出一轍，兩者的學(xué)習(xí)可以是相輔相成的，這個(gè)重點(diǎn)需要好好地把握。

　　提醒四：大家要注意把握一個(gè)重心：新題型。新題型實(shí)際上是要求你從宏觀(guān)篇章理解的角度把握一篇文章它的段與段之間的銜接，段落內(nèi)部之間的銜接，句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系銜接，所以只要大家平時(shí)在做傳統(tǒng)的PartA部分的閱讀理解的時(shí)候?qū)ξ恼潞暧^(guān)框架結(jié)構(gòu)把握的比較透徹的話(huà)那么新題型這塊肯定也不會(huì)差到哪里去的。 

　　提醒五：還有一個(gè)中心就是大家不能忽略的寫(xiě)作，英語(yǔ)的綜合：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯，這其中的方方面面短期內(nèi)最有大的提升的一個(gè)就是寫(xiě)作，另一個(gè)就是聽(tīng)力?？佳袑?xiě)作自1991年開(kāi)始命題到1996年都是提綱式作文命題；從1997年開(kāi)始到2009年真正進(jìn)入一個(gè)圖文時(shí)代，中國(guó)特色漫畫(huà)作文是從1998年開(kāi)始?；旧线@幾年考的圖畫(huà)作文第一段都是描述一下圖，簡(jiǎn)單的做一下評(píng)論；第二段做一個(gè)意義闡釋或者原因闡釋?zhuān)坏谌问亲鰵w納總結(jié)或提出一些建議措施。寫(xiě)作這一塊由于它的段落結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)，所以有的同學(xué)不會(huì)寫(xiě)整篇的文章的話(huà)，可以先從段落的模式寫(xiě)起。想流利的、全方面語(yǔ)言的提升，在寫(xiě)作上想取得一個(gè)很棒的成績(jī)，希望大家在把握寫(xiě)作框架的基礎(chǔ)上一定要提升閱讀的水平，所以可以閱讀先行，寫(xiě)作可以先往后放一下。

　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦卓越奮戰(zhàn)的過(guò)程，但是從整體來(lái)講一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)試它還有它策略學(xué)的重心所在，所以你能把握考研英語(yǔ)策略學(xué)的復(fù)習(xí)中心，再加上你的實(shí)力提升，那么你的英語(yǔ)成績(jī)每天肯定是處于一個(gè)上升的趨勢(shì)。