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復(fù)雜的分割結(jié)構(gòu)(插入語(yǔ))的理解 例227

所屬教程:考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)

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2020年11月24日

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例227 This success, coupled with later research showing that memory itself is not genetically determined, led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one.

【結(jié)構(gòu)分析】主干是This success led Ericsson to conclude...,其中主語(yǔ)和動(dòng)詞之間有插入語(yǔ)coupled with later research showing that memory itself is not genetically determined,后面是賓語(yǔ)從句that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one,該賓語(yǔ)從句里面有比較級(jí)。

【亮點(diǎn)回放】此句話的亮點(diǎn)在于插入語(yǔ)加上賓語(yǔ)從句的成功使用。

【核心詞匯】

coupled with 伴隨著

genetically determined 基因決定的

the act of memorizing 記憶這種行為

cognitive exercise 有意識(shí)的練習(xí)

intuitive 先天,直覺(jué)

【參考譯文】這次試驗(yàn)成功,伴隨著以后的實(shí)驗(yàn)表明記憶不是基因決定的,讓埃里克森下結(jié)論說(shuō),記憶這種行為是可以有意識(shí)的練習(xí)的,而不是先天形成的。


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