托福寫作個人類話題分析

　　從個人individual的角度講，托福獨立寫作可能會向我們提問以下4個方面。第一個是campus life就是學校的生活學校的教育; 第二個leisure life就是在課下課外我們休閑娛樂方式; 第三個就是social life我們交朋友和自己的家人溝通;以及最后還有，當我們長大了成人還會遇到professional life.而根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，托?？荚嚸磕甑莫毩懽髟掝}中，有60%左右的話題都是在針對個人而言的，因此個人類話題需要大家重點準備。

　　個人類話題實例講解

　　campus life考最多的是選課，該不該學基礎(chǔ)經(jīng)濟學，該不該學歷史，該不該讓孩子添加field trip就是外出活動，這些都是經(jīng)常會考的選課類的題目。還有問孩子該不該在課外的時候有l(wèi)eisure life,比如寵物類話題：說寵物是教會責任感的最好辦法，說寵物可以教給孩子很多道理;再比如運動，運動教會生活道理，問你同不同意。另外還有傳媒類話題：媒體對青少年是利大于弊、還是弊大于利，以及看電影該看什么樣的電影，這些都屬于在校內(nèi)和校外的生活，其實語料要準備起來是很相似的。

　　social life交友類內(nèi)容，比方說聰明的朋友和有趣的朋友你選哪一個。再比方說三選一題目：選朋友，三個朋友里頭你挑哪個;是旅行交友好還是參加運動隊好，還是參加社區(qū)勞動好;三選一的交友題都是在談?wù)摰氖?social life(sociallize) 。和家人的關(guān)系方面就會問：是不是應該讓兄弟姐妹來帶小孩，還是應該讓父母來帶小孩。這都是和別人在溝通在互動。這樣相關(guān)語料你會發(fā)現(xiàn)，不必相似。

　　在四個生活類題目中professional life比重會大一些。這是關(guān)于工作，成功、品質(zhì)。比方說“一個領(lǐng)導最重要的品質(zhì)就是溝通能力”，或是“領(lǐng)導到底是應該做決定很迅猛還是應該有耐心的想想再說”，這些都是關(guān)于人的important value;和工作方式相關(guān)的也有，選擇兩個計劃哪個好，是務(wù)實的好還是挑戰(zhàn)的好;做事的方式是應該一下子把事情都做，還是分開了慢慢做。像這些都是成人之后進入工作之后，你在處理問題的時候要思考的。

　　所以大家在進行語料分析的時候，四種生活其實就是校園的、校外的、娛樂和家人相關(guān)的。這些都是平時on a daily basis每天都去輸入的語料。每天不求多，每天十個，慢慢背，背下來兩個月后你再寫文章，感覺就不一樣，這是語料它的神奇之處。