2010年12月份的四、六級(jí)考試近在眼前,聽(tīng)力部分歷來(lái)是中國(guó)考生的薄弱環(huán)節(jié),也是考生最緊張、最容易丟分的環(huán)節(jié),如何在最后有限的時(shí)間內(nèi)提高聽(tīng)力成績(jī),如下五點(diǎn)切記。
一、考前20天,重點(diǎn)復(fù)習(xí)的歷年真題。
在剩下的一個(gè)月的時(shí)間我們最需要準(zhǔn)備的題目應(yīng)該是我們的真題而不是模擬題。也就是說(shuō)您應(yīng)該重點(diǎn)準(zhǔn)備的題目的時(shí)間應(yīng)該是從2006年6月份的真題到最近的一次考試是2010年6月份,大概是九套題目。這九套題目至少要在一個(gè)月當(dāng)中是全部聽(tīng)完的。而且在聽(tīng)力過(guò)程當(dāng)中你不但需要聽(tīng)完這些題目,而且要把這些題目都搞得比較清楚透徹。
二、對(duì)于單詞量較少、聽(tīng)力基礎(chǔ)比較薄弱的考生,可重點(diǎn)掌握聽(tīng)力考點(diǎn)技巧。
因?yàn)樵诼?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯這幾個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,由于聽(tīng)力的復(fù)習(xí)需要一些器材和器械的配合,導(dǎo)致我們平時(shí)在聽(tīng)的時(shí)候覺(jué)得很麻煩,于是就漸漸的放棄掉了,那接下來(lái)我的建議就是,如果你真的認(rèn)為聽(tīng)力的基礎(chǔ)比較薄弱,而單詞量又不是很足的話,那建議大家注意一下考點(diǎn)方面的技巧,這就比較重要了。另外還有20天左右的時(shí)間,如果還是從整體實(shí)力上進(jìn)行提高的話,我們認(rèn)為可能性不是很大,所以我們建議大家注意不同科目的不同技巧。就拿聽(tīng)力部分來(lái)說(shuō),分為一下幾個(gè)模塊。
小對(duì)話部分,特別需要注意的就是一些常見(jiàn)的技巧方式。
比如說(shuō)視聽(tīng)反向原則,就是聽(tīng)到不選,又比如說(shuō)關(guān)注一下重點(diǎn)場(chǎng)景詞匯和短語(yǔ),又比如說(shuō)關(guān)注一下替換的一些方案,
場(chǎng)景對(duì)話和聽(tīng)力短文兩種題目,掌握視聽(tīng)基本原則。
對(duì)于場(chǎng)景對(duì)話和聽(tīng)力短文兩種題目,最能在現(xiàn)場(chǎng)救大家于水火之中的就是一種題一種考法,一種叫視聽(tīng)基本式原則,很簡(jiǎn)單,就是你聽(tīng)到的東西被看到,同時(shí)你看到的東西又被聽(tīng)到,某一個(gè)選項(xiàng)被集中的單詞很多的話,那我們一般選這個(gè)選項(xiàng)是沒(méi)有問(wèn)題的。而且?guī)缀蹩梢员WC在四級(jí)這樣一個(gè)稍簡(jiǎn)單的考試當(dāng)中超過(guò)半數(shù)以上的準(zhǔn)確率。
3、復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)部分,盡量多寫(xiě),以贏得分?jǐn)?shù)。
復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)部分,將是全國(guó)同學(xué)最為恐懼和擔(dān)心的問(wèn)題。這種題目的得滿分的可能性確實(shí)非常的小,但是我們要推薦的是來(lái)自《士兵突擊》中非常常見(jiàn)的精神——不拋棄不放棄,能夠多寫(xiě)就盡量多寫(xiě)一些,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)未必得滿分,但是你寫(xiě)出來(lái)就會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
對(duì)于各方面基礎(chǔ)都較差的考生,想在20天內(nèi)明顯提高聽(tīng)力也不是很現(xiàn)實(shí),以上幾種技巧方法只是在幫助大家在不得已的情況下,盡力獲得部分聽(tīng)力得分。但還是希望同學(xué)能從基礎(chǔ)做起,踏實(shí)的做好基本功。
三、克服考試時(shí)的緊張心理,以放松的心態(tài)應(yīng)對(duì)聽(tīng)力考試。
就如好多學(xué)員反映的,平時(shí)做聽(tīng)力題成績(jī)尚可,但一真槍實(shí)戰(zhàn)就緊張,大大影響水平的發(fā)揮,新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂趙建昆老師建議大家,首先就是早晨要少吃一些流質(zhì)食物,會(huì)對(duì)您現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮產(chǎn)生重要的幫助,因?yàn)檎麄€(gè)考試不長(zhǎng),如果你的生理上的感覺(jué)不是很舒服,也會(huì)影響你整體的發(fā)揮。第二就是我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)一個(gè)人的緊張情緒是什么帶來(lái)的呢?就是對(duì)一個(gè)食物或一個(gè)事情的恐懼感或者是不熟悉感造成的。如果平時(shí)經(jīng)常做訓(xùn)練,上考場(chǎng)還要緊張的話,這種可能性有但是比較小了。我相信大部分會(huì)緊張的同學(xué)都是因?yàn)橹暗臏?zhǔn)備工作不足造成的。
同時(shí),也建議大家這樣做,在考前的一個(gè)星期之內(nèi),做一回到兩回的模擬考試會(huì)比較好,比如我們按考試的整體時(shí)間安排一下,9點(diǎn)鐘當(dāng)你還是比較清醒的狀態(tài)就開(kāi)始做題,兩小時(shí)二十分鐘將題目全部完成,無(wú)論結(jié)果如何,一定要反復(fù)的調(diào)整心態(tài),在考場(chǎng)一定要記住不要因?yàn)榫o張而影響自己的發(fā)揮,有些內(nèi)容是可以調(diào)控的,比如說(shuō)聽(tīng)力一般會(huì)比較緊張,你可以在考試之前多聽(tīng)一下,盡快的進(jìn)入狀態(tài)可能感覺(jué)會(huì)好一些。另外一定要準(zhǔn)備好自己的文具,比如我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)千萬(wàn)不要出現(xiàn)鉛筆斷鉛、油筆沒(méi)油、鋼筆吐水等等的情況,否則到時(shí)候就抓狂了。所以我們建議大家考前的模擬考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的訓(xùn)練,于是這件事情需要你多多熟悉。
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