第一,考生對單詞和短語的敏感度嚴重不夠,無法快速反應(yīng)出聽到內(nèi)容的意思。六級聽力考試除了短文聽寫以外,其余25%的分值題目都是只讀一篇。很多考生利用下一個題目的讀題時間來反應(yīng)上個題的答案,勢必造成大規(guī)模失分。
第二, 語音語調(diào)不準確。多數(shù)考生平時沒有讀英語的習慣,就算有這個習慣,通常也是自己想怎么讀就怎么讀。沒有根據(jù)標準的語音語調(diào)來讀。這會導致什么嚴重的后果呢?那就是你聽到的內(nèi)容和你反應(yīng)出的內(nèi)容無法對應(yīng)。舉個簡單的例子,聽力材料中讀的是 fund [f?nd]這個詞,但你的反應(yīng)卻是found [faund] 這個詞,因為你平時讀found就是讀做[f?nd]。很多考生認為自己都聽懂了,但是題卻做錯了,多半就是語音語調(diào)不準確造成的。
第三, 缺乏必要的辨音技巧。很多考生能聽懂單個的單詞和短語,但一但這些單詞短語連詞成句,便迷茫了。這些考生不在少數(shù)。六級聽力材料使用的是正常語速的英語,連讀、吞音、失去爆破等語言現(xiàn)象非常明顯。如果考生缺乏這方面的知識,將導致攝取聽力信息的支離破碎。
第四,無法在聽力中準確把握關(guān)鍵詞,導致漏聽現(xiàn)象。六級聽力考試中,長對話和短文理解聽力材料較長,有200-300詞,每段材料后會提出3-4個問題。如果無法把握聽力材料的關(guān)鍵詞,將無法記錄有用的信息,導致很多題目剛開始注意到時,答案已經(jīng)說完了,漏聽了很多信息。
第五,聽寫能力差,不重視細節(jié)。2013年12月的六級考試將采用單詞+短語的聽寫模式。題目看似比單詞+句子的題目變簡單了,很多考生暗自慶幸,殊不知前方的路并不一定是坦途??荚嚱視院蟛虐l(fā)現(xiàn)單詞真的不簡單,其中同一套題中出現(xiàn)了extinguished,mysteries,toxic,manifested,a multitude of等詞,讓考生直呼救命!改革后的單詞短語聽寫要求大家必須注意細節(jié),一點點小的錯誤,比如大小寫,復(fù)數(shù)形式等,都將導致分數(shù)全失。計算機的自動修改功能在給我們帶來方便的同時,也給廣大考生的拼寫帶來了極大挑戰(zhàn)。