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2014年12月英語六級閱讀做題步驟及臨考策略

所屬教程:六級閱讀

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Sometimes, I just need someone to talk to.
有時候,我只是需要一個可以說話的人

距離大學英語六級考試還有不足一個月的時間,筆者給臨戰(zhàn)的考生朋友們一些建議。希望能通過本文幫大家梳理一個頭緒,在最后的備戰(zhàn)中盡量做到有的放矢,彈無虛發(fā)。

  一、快速閱讀。

  大學六級中的第一道閱讀題目是快速閱讀,很多考生朋友都向筆者反映:快速閱讀怎么做啊?拿到題目是先看文章還是先看題目啊?怎么我總是做不完題啊?有什么方法可以提高閱讀速度啊?等等等等……這幾個問題相信也是大家最關(guān)心的,那接下來,筆者將從六級快速閱讀的命題特征,做題步驟,解題方法幾個角度來談談如何攻克快速閱讀。

  1.六級快速閱讀的命題特征。

  六級快速閱讀的文章篇幅約為1200單詞,通常是略多一些的,整個題目的給定時間為15分鐘。文章之后是十道題目,這十題可以會出現(xiàn)兩種組合:一種為4道是非判斷題(也就是大家所熟悉的Y/N/NG題)加上6道句子填空題(也可稱補全句子);另一種為7道選擇題加上3道句子填空題。

  至于考試最終會以哪種形式出題,在考綱中是沒有明確說明的,從改革之后的幾次實考情況來看,06年12月六級開始使用新題型,到09年6月的六級考試中,第一種題目組合形式考了兩次,分別是06年12月和07年6月;第二種題目組合形式考了之后的四次。大家可以從以上的信息中來分配自己對于每種題型的復習時間。

  2.六級快速閱讀的做題步驟。

  由于整個快速閱讀部分總體時間為15分鐘,如果不進行合理的規(guī)劃,這樣的時間是絕對不夠用的。很多考生朋友會問到底應該以一種什么樣的順序來做題?我們先來了解一下在考試大綱中的說法:

  “要求考生運用略讀和查讀的技能從篇章中獲取信息。略讀考核學生通過快速閱讀獲取文章主旨大意或中心思想的能力,閱讀速度約為每分鐘120詞。查讀考核學生利用各種提示,如數(shù)字、大字單詞、段首或句首詞等,快速查找特定信息的能力。”

  從考綱中我們發(fā)現(xiàn),這里有三個重點信息:略讀、查讀、速度為120詞/分鐘。從這三點上我們基本上可以確實整體的步驟了,那就是選定信息+回到文章查找信息+對比解題。而且我們應該是看一題,做一題。這就是所謂的略讀、查讀。其實這正是我們平時所使用的從題干中找關(guān)鍵詞,回文章定位的辦法??焖匍喿x其實就是考定位。

  而另外一個信息,閱讀速度問題,表面上看到這個120詞/分鐘,很考生都望而卻步,這絕對是一個無法企及的速度,但筆者提醒大家看它前面的文字,這樣讀的目的是為了獲取文章主旨大意,而不是精細分析,于是結(jié)合大家以往所掌握的英語閱讀知識應該知道,在英語中主旨的位置往往是相對固定的,想要把握1200個單詞的文章的主旨根本不需要全文閱讀,只需要看幾個位置就可以了,如標題、首段、小標題。所以說這里的閱讀速度應該更確切的講是平均速度。


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