2014年12月英語六級閱讀新題型難點解析

　　　　英語六級閱讀改革后有哪些難點呢?同學(xué)們在備考時要注意哪些問題呢?下面就看為大家整理的大學(xué)英語六級閱讀難點解析。本文主要講解英語六級閱讀新題型難點解析，供各位考生參考。

　　生詞較多

　　許多同學(xué)感覺六級閱讀中生詞較多，閱讀時不得不花費大量的時間和精力去理解文章中出現(xiàn)的生詞。確實，詞匯量是任何英文閱讀(特別是像六級這樣的高級英文 閱讀)的基礎(chǔ)。但我認(rèn)為六級單詞相對于四級僅多了1200個。如果考生能充分掌握四級詞匯，文章中出現(xiàn)的所謂的生詞是不應(yīng)該成為我們閱讀的攔路虎。

　　我們知道，任何文章段落與段落或句子與句子之間都會有邏輯聯(lián)系。句子中詞的作用(尤其是形容詞、副詞或連詞)就在于體現(xiàn)某種邏輯關(guān)系。考生完全可以通過體 會句子與句子之間的邏輯關(guān)系猜出或體會出某種生詞的指向范圍或大致含義。因為六級考試閱讀文章并不要求對“生詞”釋義的精確掌握——我們的目的是了解文章或句子大意。所以，只要達(dá)到這種效果我們就能掌握文章或句子的大致內(nèi)容，完全符合考試大綱的要求。

　　如今離考試越來越近，再背字典是不可能的了。建議大家背歷年真題里的生詞，在閱讀真題的過程中將自己不認(rèn)識的單詞劃出來重點記憶，特別是這幾年真題里經(jīng)常出現(xiàn)的高頻詞匯，這些詞匯對應(yīng)試都有很大幫助，甚至可以用在作文中。

　　難句看不懂

　　六級四篇閱讀文章中必定會出現(xiàn)一些難句。也許難句中的每一個詞考生都能看懂，但是整個句子卻無法把握其含義。就其原因在于中國同學(xué)欠缺兩方面的英文閱讀 能力：1、缺乏對英文語言表達(dá)思維習(xí)慣的適應(yīng);2、不能抓住難句的句子主干。首先，英文的語言表達(dá)思維習(xí)慣與中文有較大的區(qū)別。中文習(xí)慣主、謂、賓的句子 結(jié)構(gòu);英文中卻存在大量的倒裝結(jié)構(gòu)，再加上繁雜的插入語等復(fù)雜的