大學(xué)英語四六級(jí)沖刺絕招及考前名師在線預(yù)測(cè)

主持人：各位網(wǎng)友，大家好！歡迎大家來到騰訊嘉賓聊天室，我是主持人東海。今天是6月17號(hào)，再過兩天大家非常矚目的全國四六級(jí)考試就要進(jìn)行了，今天我們非常榮幸的請(qǐng)來了四六級(jí)輔導(dǎo)名師江濤老師作客騰訊嘉賓聊天室，和大家一起聊一聊四六級(jí)備考的一些情況，歡迎您江老師。

江濤：謝謝廣大的網(wǎng)民朋友們，大家好！我是江濤老師，非常高興今天又再一次被邀請(qǐng)到咱們騰訊的直播間為大家預(yù)測(cè)一下這次四級(jí)考試，實(shí)際上我忘了這是第三次還是第四次了。

主持人：江濤老師是我們騰訊的老朋友了，我們大家都很熟悉您。首先我想在您做出具體的預(yù)測(cè)之前，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只剩下兩天就要面對(duì)我們四六級(jí)考試了，雖然說四六級(jí)考試不像剛過去的高考(論壇)那么緊張，那么讓人覺得可能會(huì)影響我的前途和命運(yùn)，但是對(duì)大學(xué)生來說，四級(jí)還是非常重要的?？赡芎芏嗤瑢W(xué)此時(shí)此刻心里還是有些緊張的。您覺得這兩天對(duì)這些同學(xué)來說他們應(yīng)該怎么調(diào)整自己的心情，怎么讓自己的狀態(tài)能夠在后天的考試當(dāng)中有一個(gè)很出色的發(fā)揮。

四六級(jí)考前如何調(diào)整應(yīng)試心態(tài)

江濤：實(shí)際上是這樣的。不到兩天了，嚴(yán)格上來講，兩晚一天，禮拜六8點(diǎn)45開始進(jìn)考場(chǎng)開始考試，我個(gè)人認(rèn)為其實(shí)現(xiàn)在為止輸贏在一個(gè)月以前就已經(jīng)定下來了，我們的準(zhǔn)備是不是很充分，我們的基本功是不是很扎實(shí)，我們是不是了解每一個(gè)部分所考的考點(diǎn)以及我們有沒有掌握對(duì)于各個(gè)部分應(yīng)該所具備的各種考試的技能，應(yīng)該來講，一個(gè)月之前已經(jīng)定下來了。在最后這兩天當(dāng)中如何調(diào)整心態(tài)，查漏補(bǔ)缺的這樣一個(gè)工作了。

所以說我個(gè)人認(rèn)為，經(jīng)常有我們的學(xué)生還有一些網(wǎng)友寫信來問我說，這最后一個(gè)星期，最后兩三天甚至最后這十幾個(gè)小時(shí)應(yīng)該怎么樣去度過。因?yàn)閷?duì)于我們這樣的講四級(jí)、六級(jí)的英語老師來說或者是已經(jīng)通過了四六級(jí)的同學(xué)來講，其實(shí)可能看起來是比較簡單的，就像你爬到了一個(gè)山的頂峰，往下看你會(huì)覺得底下的路會(huì)非常清晰?？赡軐?duì)于第一次考四級(jí)尤其是考了三四次可能還沒有過的同寫來講，其實(shí)他是非常焦慮和彷徨的。

對(duì)于這些考生來講怎么樣度過最后的兩個(gè)晚上一個(gè)白天，我個(gè)人認(rèn)為，晚上的時(shí)間一般用來干嘛呢？用來去看歷年的試卷。尤其是看一看歷年的作文題，作文題以及一些范文查漏補(bǔ)缺，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你要在短時(shí)間之內(nèi)提高聽力或者是提高閱讀不太現(xiàn)實(shí)了。看一看作文，有一些什么常用的表達(dá)法以及所謂的句型，還有在翻譯上應(yīng)該常用的一些，待會(huì)兒我會(huì)說到一些時(shí)態(tài)和語態(tài)在翻譯的時(shí)候要注意一些事項(xiàng)。

明天下午我的建議是該睡覺就睡覺，該到圖書館看書看書，該約朋友踢足球都可以。尤其是這兩天又有世界杯，明天上午應(yīng)該是要抓好，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該要找一段時(shí)間，尤其是掐著考試的時(shí)間，比如說從9點(diǎn)到11點(diǎn)半，然后從頭到尾做一套歷年真題，抑或是質(zhì)量比較高的全真試題。最后在考前的前一天最后再做一個(gè)模擬題。找一下狀態(tài)，掐一下時(shí)間，調(diào)整一下自己每一個(gè)環(huán)節(jié)的精力，以前我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候可能是這段時(shí)間準(zhǔn)備閱讀，這一段時(shí)間狂聽聽力，單向的練習(xí)，這個(gè)時(shí)候就像是演練一樣，海陸空三軍一塊兒結(jié)合。因?yàn)槟悴焕?，不演練你永遠(yuǎn)不知道自己的注意力在什么時(shí)候會(huì)有疲倦或者是注意力不集中，只有通過這個(gè)過程當(dāng)中，你才可能對(duì)在考場(chǎng)當(dāng)中將要發(fā)生的哪些突發(fā)事故有一定的預(yù)知。最可怕的是當(dāng)你考半截的時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)原來自己體力和記憶力是這樣的。

這個(gè)時(shí)候就開始手足無措了，如果你考之前你就知道，我可能在考試考到上午10點(diǎn)32分的時(shí)候我估計(jì)我會(huì)發(fā)生一陣眩暈，你只要考前知道了，你就不會(huì)手足無措，最怕的是意外情況發(fā)生手足無措并且沒有應(yīng)急這是最麻煩的。

主持人：就是說要提前系統(tǒng)的演練一遍，一方面給自己找找狀態(tài)，另一方面讓自己經(jīng)歷一下可能考場(chǎng)上可能會(huì)遇到的一些問題，以便能夠及早的提供一個(gè)解決的方案。

江濤：你自個(gè)兒心里得有一個(gè)數(shù)，這個(gè)狀態(tài)就好象是我們平時(shí)，你比如說我倆在這兒聊天聊得挺好的，我們可以“糞土當(dāng)年萬戶候”，真正讓我們兩個(gè)站在幾百個(gè)人面前聊天兒不是這幾個(gè)鏡頭的話，可能狀態(tài)又不一樣了。考生也是這樣的，你在底下做題是一種狀態(tài)，真正的考試的狀態(tài)，邊上有老師，不斷的有老師走來過去，尤其是幾個(gè)部分一連串這么考的話，其實(shí)他的心情，他的狀態(tài)是完全不一樣的，之前有一個(gè)預(yù)演的過程是非常非常有必要的。

主持人：剛才江老師給我們大家介紹了這兩天考生應(yīng)該注意的一些事情，大家按照做會(huì)有收益。底下我們就進(jìn)入今天的正題。請(qǐng)您給大家分題型或者是分部分給大家講一下，您對(duì)今年的四級(jí)考試有一個(gè)什么樣的預(yù)測(cè)？

2010年6月大學(xué)英語作文考題范圍

江濤：咱們按照從考試的先后順序咱們一個(gè)一個(gè)再來歸攏一遍，首先我們第一個(gè)面對(duì)的部分就是寫作，這個(gè)跟高考不一樣，剛剛結(jié)束的高考寫作是在最后一部分。四級(jí)現(xiàn)在寫作是在第一部分。當(dāng)年作文也是最后一個(gè)部分。作文在前面其實(shí)以前我們也說過，這個(gè)對(duì)于很多考生來講尤其是沒有踏踏實(shí)實(shí)的寫過作文或者是考前根據(jù)考試的實(shí)際要求過一遍的考生來講打擊可能是比較大的。為什么呢？因?yàn)檎Z言考試分兩大類，聽說讀寫分兩大類，一個(gè)是輸出，一個(gè)是輸入。

輸入類實(shí)際上是解碼，你在練聽力，它的信息是輸入進(jìn)來的，閱讀也是你從眼睛捕捉這個(gè)信息，我們做的都是解碼的工作。輸出是什么呢？輸出是把你肚子里頭的這幾滴墨水往外走，口語是一塊，作文是一塊。一般來講輸出它的絕對(duì)難度要大于輸入，因?yàn)槲覀儚恼Z言學(xué)習(xí)的角度來講，先輸入，然后再學(xué)著輸出。這個(gè)考試一上來就把最難的一個(gè)部分，輸出的這個(gè)部分拿出來。如果要是沒有系統(tǒng)的進(jìn)行過作文培訓(xùn)或者是寫過作文的同學(xué)，可能嚇對(duì)會(huì)有點(diǎn)懵。因?yàn)槟阋谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)進(jìn)入狀態(tài)，30分鐘讓你寫出120個(gè)字，六級(jí)是150個(gè)字，很多同學(xué)可能還沒有來得及進(jìn)入狀態(tài)。這個(gè)時(shí)候讓你調(diào)動(dòng)你的大腦當(dāng)中的積極詞匯而不是被動(dòng)的詞匯，閱讀有的時(shí)候是我能認(rèn)識(shí)讓我說我說不出來。

讓我們?cè)诙虝r(shí)間之內(nèi)根據(jù)這個(gè)題目的要求然后調(diào)動(dòng)我們的積極詞匯來寫，這個(gè)對(duì)于我們來講是一個(gè)考研(論壇) 。尤其是你作文萬一是限定時(shí)間內(nèi)沒有寫出來，又會(huì)影響我們接下來的發(fā)揮。以前我們?cè)诳妓牧?jí)的時(shí)候或者是專八專四的時(shí)候作文都放在最后一個(gè)的時(shí)候，這個(gè)感覺就是作文實(shí)在不行丟兩分就丟兩分。反正是最后一門。在第一部分又是大家最多數(shù)人最薄弱的環(huán)節(jié)的時(shí)候，很有可能影響多米諾骨牌效應(yīng)。

我剛才為什么說這兩天晚上我們多看一看作文，做到心里有數(shù)，從戰(zhàn)略上來考慮。從戰(zhàn)術(shù)上來說，我的建議是，我們前兩天也通過騰訊向外發(fā)過幾篇預(yù)測(cè)的作文題，從2008年12月份到09年的考題都是什么。四級(jí)的作文有很強(qiáng)的時(shí)事性，這個(gè)不像是高考波及面那么廣。影響那么深，一個(gè)人后面代表的是一個(gè)到三四個(gè)家庭，它更容易去捕捉這些在社會(huì)上的熱點(diǎn)話題。又是英語的，2008年12月份的標(biāo)題是什么呢？叫做《限制塑料的使用》，也是面對(duì)2008年前后咱們政府出臺(tái)的限塑令。讓你寫一篇大概念環(huán)保，打著環(huán)保的概念，為什么要限制塑料使用，為什么在超市里頭我們要花錢去買，很多人不理解。其實(shí)花錢買了就是限制使用了，以前是不要錢，現(xiàn)在要錢了，大家就不要浪費(fèi)了。

通過這個(gè)方式，比如說簡單的簡述在中國的使用狀況，然后從反方面提出來使用塑料對(duì)我們生活的危害。號(hào)召所有的人一塊兒來限塑。這實(shí)際上就在很大的程度上是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的這樣一個(gè)反饋。從它的題目的要求來講，其實(shí)是很簡單的一個(gè)簡易的熱點(diǎn)問題論述問。有點(diǎn)像咱們現(xiàn)在非常流行的博客，微博。前一段時(shí)間我通過騰訊QQ給我開了一個(gè)微博，我就發(fā)現(xiàn)騰訊的微博非常人性化，你可以寫你自己的心情，但是這邊也有一系列的熱點(diǎn)問題，你可以根據(jù)這個(gè)熱點(diǎn)話題加入你自己的評(píng)論，實(shí)際上我們的四級(jí)這些年一直以這種文法，字也不多，120個(gè)字，要寫好四級(jí)作文加入騰訊的微博的寫作系列。