二、場景內(nèi)容的自我設問
在做題目的時候,根據(jù)題目,根據(jù)場景,我們可以相應總結(jié),歸納并延伸??嫉闹R。這個section中考租房子,提到房子的位置,類別,價格;另一個section中也考租房子,提到找中介,房東,房子設備等。那么,我把所有類似的場景總結(jié)下,以后再考這個場景不是就很輕松了嗎?下面我們以劍橋中的例子來看看:
如Cambridge 3 Test 4 Section 1中,雖然考到的題目都不難,但在練習過后,還是要自己給自己出些題目。如本場景涉及對嬰兒的描述,Q1 & Q2中,只考到嬰兒的生日,性別,名字,重量,高度和發(fā)色。但我們可以自己設問,如果我們自己是出題者,我們還會出哪些內(nèi)容?外貌?五官?而且,這次考嬰兒,下次說不定考老人呢。這樣的話,又回到跟口語類似的People 話題了。想想描述孩子用的plump,chubby,形容美女用的gorgeous,高鼻子用high nose,塌鼻子用flat,酒窩叫dimple,雙眼皮叫double-fold eyelids等等。不但擴充了詞匯和知識面,同時還鞏固了口語。
Q6—Q10考到給孕婦和嬰兒買東西,我們可以查些資料,國外送人東西都送什么禮物?flowers, chocolates, wine, cards, pot plants等等。給嬰兒買東西,無非是dolls,toys,baby cots,cradle,nipple,diaper,go-cart等,以及錄音中提到的talcum powder,baby shampoo. 這樣一來不但考試無憂,連國外的文化、社交禮儀也一并掌握了。豈不甚好?!
三、考點的自我設問
雅思聽力考試不論填空還是選擇,都會有干擾信息。所以,只有清楚考官的設題目的,才能預防陷阱,把握重心。要做到這點,朗閣海外考試研究中心建議考生們在平常的練習過程中,需要熟練運用之前討論過的雅思六大考點(時間時態(tài),限定詞,否定詞,比較級,因果,目的條件),在看題時不停地自我設問,自我提醒,以把握考試動態(tài),捉摸出題者心意。否則,在考試過程中,很容易答非所問,造成失分。下面請大家看一些例子:
Cambridge 5 test 1 section 3:
Q24 & Q25: What TWO types of coursework are required each month on the part-time course?
A a case study B an essay C a survey D a short report E a study diary
自我設問:看本題時,一定要有心理準備,問問自己這邊除了會提到每月要做的兩件事之外,會不會提到每周或者每學年等時間頻率要做的事情呢。
實際考點:You’d be expected to write an essay each month, which counts towards your final assessment. You have a case study to do by the end of the course, which might involve doing a survey or something like that, and also you need to hand in a short report every four weeks. 這邊除了E選項沒提到外,其余四個全部包攬。只是提到的時間頻率未必都與題目吻合罷了。
Cambridge 4 Test 2 Section 1:
Q1 : What does Peter want to drink?
A tea B coffee C a cold drink
自我設問:看這個題目,馬上要確定設題的關鍵在于Peter和drink兩個詞。因為section 1都是對話,所以要多問問自己,是不是有可能考到除Peter外的人都喝什么,吃什么。因為是選擇題,所以提到干擾項是必然的。自己要做好準備。
實際考點:Sally: I’ve had a coffee and I’ve been reading this guidebook...What would you like to drink? Peter: I’d love a really chilled mineral water or something. Will you have another coffee? Sally: Yes, I will. 這里除了提到Peter喝冰礦泉水外,還提到了Sally喝coffee,跟題目毫無關系。倘若大意,很可能本題就會答錯了哦。
Cambridge 4 Test 3 Section 1:
Q3 : Present course :.................... English